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用小木棒按下图的方式搭三角形

(1)按图示规律填写下表:
三角形个数 1 2 3 4 5 6
小木棒根数 3 5
 
 
 
 
(2)用小木棒搭n个三角形需要
 
根火柴棒.
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:(1)根据1个三角形需3根火柴棒,2个三角形需2×2+1=5根火柴棒,3个三角形需2×3+1=7根火柴棒,4个三角形需2×4+1=9根火柴棒,以此类推n个三角形需2n+1根火柴棒.
(2)利用(1)的规律即可解决问题.
解答:解:(1)如表所示:
三角形个数 1 2 3 4 5 6
火柴棒根数 3 5 7 9 11 13
故答案为:7,9,11,13.
(2)照这样的规律搭建下去,搭n个这样的三角形需要2n+1 根火柴棒.
故答案为:2n+1.
点评:此题主要考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列语句中,假命题的是(  )
A、相等的两个角是对顶角
B、如果直线a,b,c满足b∥a,c∥a,那么b∥c
C、两直线平行,同旁内角互补
D、同角或等角的余角相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程x2-x-1=0,变形结果正确的是(  )
A、(x-1)2=2
B、(x-1)2=0
C、(x-
1
2
2=
3
2
D、(x-
1
2
2=
5
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若∠A与∠B的两边分别平行,∠A=50°,则∠B=(  )
A、40°
B、50°
C、40°或140°
D、50°或130°

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程组:
(1)
2x-3y=1
3x+y=7
;     
(2)
x+
1
4
y=9
1
5
x+y=17

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算 
(1)
3-27
-
0
-
1
4
+
30.125
+
31-
63
64

(2)若|x-1|+(y+3)2+
x+y+z
=0,求x,y,z的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一辆油箱装满油的汽车,在速度不变的情况下,汽车油箱中余油量Q(千克)与行驶时间t(小时)之间的关系为Q=kt+b,已知车速40千米∕时,当t=0时,油箱中余油量为60千克;汽车行驶了8小时,油箱中余油量为20千克.
(1)写出余油量Q(千克)与行驶时间t(小时)之间的关系式?
(2)当驾驶员发现油箱余油15千克时,汽车已行驶了多少路程?
(3)如果汽车开出后必须返回出发地,且在沿途不能加油的情况下,该汽车最多能行驶多远就必须返回?

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年3月5日,空港中学组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动.八年级(3)班班长统计了该天本班学生打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并做了如下直方图和扇形统计图.请根据班长所作的两个图形,解答:

(1)八年级(3)班有多少名学生?
(2)补全直方图的空缺部分.
(3)若八年级有400名学生,估计该年级去敬老院的人数.
(4)求“从该班级中任选一名学生,是去敬老院服务”的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或求值:
(1)a-1-
a2
a+1

(2)-
3ac
2b
÷(-
ac
4b3
2
(3)化简(
3m+4
a2-1
-
2
m-1
)÷
m+2
m2-2m+1
,再选取一个你认为合适的m的整数值代入求值.

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