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26、某公园的门票为每人5元,团体票40元一张,但最多只能入园10人.
(1)现有三组同学到该公园去玩,分别为6、8、9名,他们分别怎样买票最省钱?
(2)如三组人数分别为16、17、18,他们分别怎样买票最省钱?
(3)如游园人数为x人,总门票数为y张,能找出买门票最省的规律么?
分析:本题首先理解题意,门票5元一张,团体票一张40,但最多只能入园10人.(1)此问应先求出单独买票的费用,再和一张团体票的费用40元相比较即可求解;
(2)此小题前两组比较省钱的方式:先买一张团体票,剩下的单独买票.而第三组是18人,买一张团体票,再单独买8张门票;或者买两张团体票花钱都是一样的,都是80元.
(3)依题意可知,买门票费用与游园人数x的个位数字有关;可以发现当游园人数x的个位数字小于8时,需要团体票单独票合买;当游园人数x的个位数字等于8时,两种方式一样;当游园人数x的个位数字大于8时,需要全部买团体票.
解答:解:(1)①6×5=30元<40元,所以第一组应该单独买票;②8×5=40元,则第二组单独买票或买团体票都一样;③9×5=45元>40元,所以第三组买团体票比较省钱.
(2)因为公园的门票为每人5元,团体票40元一张,但最多只能入园10人,所以可知:①第一组应买一张团体票,另外单独买6张票较为省钱;②第二组应买一张团体票,另外单独买7张票较为省钱;③第三组买一张团体票,再单独买8张门票;或者买两张团体票花钱都是一样的,都是80元.
(3)设游园人数x的十位数字为a,个位数字为b,则:当b<8时,最省钱的买票方式是买a张团体票,再买b张单独票;当b=8时,买团体票和买单独票收费一样;当b>8时,买(a+1)张团体票是最省钱的方式.
点评:本题主要考查方案型的数学问题,解题的关键是分情况来进行理解和讨论.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表:
购票人数 1-50人 51-100人 100人以上
每人门票数 13元 11元 9元
实验学校初二(1)、二(2)两个班的学生共104人去公园游玩,其中二(1)班的人数不到50人,二(2)班的人数有50多人,经估算,如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元,如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可节省不少钱,你能否求出两个班各有多少名学生联合起来购票能省多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园的门票价格如下表所示:
购票人数  1~50人  51~100人  100人以上
每人门票价  13元  11元  9元
思益中学初一(1),(2)两个班计划去游览该公园,其中(1)班人数较少,不足50人;(2)班人数较多,有50多人.如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1207元:如果两班联合起来,作为一个团体购票,则只需付909元.
(1)判断是否存在这样的可能:人数在51~100人之间时买票的钱数,与人数在100人以上时买票的钱数相等?如果存在,各是多少人?
(2)如何判断两个班的总人数超过100人还是不超过100人?
(3)列方程或方程组求出两个班各有多少学生;
(4)如果两个班不联合买票,初一(l)班的学生是否一定要购单价为13元的票,你有什么省钱的方法来帮他们买票呢?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 沪科版 题型:044

某校七年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都按7.5折收费.

(1)若有m名学生,用代数式分别表示两种优惠方案各需多少元;

(2)m70时,采用哪种方案优惠?

(3)m100时,采用哪种方案优惠?

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

某校初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都按7.5折收费.

(1)若有m名学生,用式子分别表示两种优惠方案各需多少元?

(2)m70时,采用哪种方案优惠?

(3)m100时,采用哪种方案优惠?

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