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17.如图,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中,符合要求的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

分析 根据多边形的内角和定理即可判断.

解答 解:∵①剪开后的两个图形是四边形,它们的内角和都是360°,③剪开后的两个图形是三角形,它们的内角和都是180°;
∴①③剪开后的两个图形的内角和相等,
故选B.

点评 本题考查了三角形内角和、四边形的内角和以及多边形的内角和定理.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,已知扇形OAB的圆心角为60°,扇形的面积为6π,则该扇形的弧长为2π.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于点C,BD平分∠ABF,且交AE于点D,连接CD.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若∠ADB=30°,BD=6,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴的负半轴、y轴的正半轴上,点B在第二象限.将矩形OABC绕点O顺时针旋转,使点B落在y轴上,得到矩形ODEF,BC与OD相交于点M.若经过点M的反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x<0)的图象交AB于点N,S矩形OABC=32,tan∠DOE=$\frac{1}{2}$,则BN的长为3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若∠ABC=140°,则∠OED=20°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C′的坐标为(  )
A.($\frac{3}{2}$,0)B.(2,0)C.($\frac{5}{2}$,0)D.(3,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.有一批铅笔分给几个小朋友,若每个小朋友分5支,则还余2支;每个小朋友分6支,那么最后一个小朋友分到了铅笔,但少于2支,求小朋友人数和铅笔支数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.邻边不相等的平行四边形纸片,减去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作,在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第二次操作,…依此类推,若第n次余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形,如图1,平行四边形ABCD中,若AB=1,BC=2,则平行四边形ABCD为1阶准菱形.
(1)理解与判断:
①邻边长分别为1和3的平行四边形是2阶准菱形.
②如图2,把平行四边形ABCD沿BE折叠(点E在AD上),使点A落在BC边上的点F,得到四边形ABFE,四边形ABFE的形状一定是菱形.若AB=2,AD=3,则图2中的平行四边形ABCD是2阶准菱形.
(2)操作、探究、计算:
①已知某平行四边形的边长分别为2,a(a>2)且是3阶准菱形,请画出平行四边形ABCD及裁剪线的所有可能示意图,并在图形下方写出a的值.
②已知平行四边形ABCD是一个2017阶准菱形,其邻边长分别为1,m(1<m<2),请直接写出m的最大值是2018.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知关于x的一元二次方程x2-2(k-1)x+k(k+2)=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)写出一个满足条件的k的值,并求此时方程的根.

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