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    若
    		a-3
    +（b+4）2=0，那么点（a，b）关于原点对称点的坐标是
     
    ．
    考点：关于原点对称的点的坐标,非负数的性质：偶次方,非负数的性质：算术平方根
    专题：
    分析：首先根据非负数的性质可得a-3=0，b+4=0，再解出a、b的值．进而得到点的坐标，然后再根据关于原点对称点的坐标特点可得答案．
    解答：解：∵
    		a-3
    +（b+4）2=0，
    ∴a-3=0，b+4=0，
    解得：a=3，b=-4，
    ∴点（a，b）的坐标为（3，-4），
    ∴关于原点对称点的坐标是（-3，4），
    故答案为：（-3，4）；
    点评：此题主要考查了非负数的性质、关于原点对称的点的坐标，关键是掌握两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反．
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    x2+3xy
    x2-y2
    -
    y
    x+y
    有意义的（x，y）出现的概率是
     
    ．

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    在函数y=
    		2x-6
    中自变量x的取值范围是
     
    ．

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    若A（-1，y1）、B（-2，y2）是反比例函数y=
    1-2m
    x
    （m为常数，m≠
    1
    2
    ）图象上的两点，且y1＞y2，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果将点（-b，-a）称为点（a，b）的“反称点”，那么点（a，b）也是点（-b，-a）的“反称点”，此时，称点（a，b）和点（-b，-a）是互为“反称点”．容易发现，互为“反称点”的两点有时是重合的，例如（0，0）的“反称点”还是（0，0）．请再写出一个这样的点：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a+2|+
    		3-b
    =0，则（a+b）2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AD=1，BC=6，AB=5，P为AB上一点，若△PAD与△PBC相似，则AP=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列说法中，正确的有（　　）
    ①两点确定一条直线；
    ②过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
    ③垂直于同一条直线的两条直线垂直；
    ④平行于同一条直线的两条直线平行；
    ⑤互补的两个角是邻补角；
    ⑥过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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