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    小琳买的衣服打8折后又减了20元，最终花了196元，则该商品的原价是（　　）
    A、196元B、216元
    C、220元D、270元
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：设该商品的原价是x元，则打折后的价格为0.8x元，根据打折后降价20元的价格为196元建立方程求出其解即可．
    解答：解：设该商品的原价是x元，由题意，得
    0.8x-20=196，
    解得：x=270．
    故选D．
    点评：本题考查了打折销售的数量关系的运用，解答时根据原价×折扣率-降低的价格=售价建立方程是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，C、D是线段AB上两点，若CB=4cm，DB=7cm，D是AC的中点，则线段AB的长是
     
    ．

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    计算：-3a+7a=
     
    ．

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    如图，ABC中，AB=AC=4cm，BC=6cm，则cosB=（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    4
    3
    C、
    3
    5
    D、
    4
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了解学校学生的视力情况，从全校学生中随机抽取了200个学生进行检查．则下列说法错误的是（　　）
    A、本次的调查方式是抽样调查
    B、该校每一个学生是本次调查的个体
    C、本次调查的样本容量是200
    D、被抽取的这200个学生的视力情况是本次调查的样本

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式方程
    1
    x-3
    -
    2
    x
    =0    的根是（　　）
    A、x=-6B、x=6
    C、x=-2D、x=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列选项中的变量y是否为x的函数？
    ①y=2x；
    ②y=x2；
    ③y2=x；
    ④y=|x|；
    ⑤|y|=x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断y=
    		x
    是否为y是x的函数；若是，请求出使该函数有意义的自变量x的取值范围．

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