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    19．已知k＜0，b＞0，则直线y=kx+b的图象只能是如图中的（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据k，b的取值范围确定图象在坐标平面内的位置．

    解答 解：k＜0，b＞0；，该函数图象经过第一、二、四象限，
    故选A

    点评 本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系．解答本题注意理解：直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系．k＞0时，直线必经过一、三象限；k＜0时，直线必经过二、四象限；b＞0时，直线与y轴正半轴相交；b=0时，直线过原点；b＜0时，直线与y轴负半轴相交．

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    9．|-$\sqrt{3}$+2|=2-$\sqrt{3}$．

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    10．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠C=30°，以直角顶点A为圆心，AB长为半径画弧交BC于点D，过D作DE⊥AC于点E．若DE=a，则△ABC的周长用含a的代数式表示为$（6+2\sqrt{3}）a$．

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    7．计算
    （1）$\sqrt{\frac{3}{2}}$×$\sqrt{24}$
    （2）$\frac{2\sqrt{12}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$+（1-$\sqrt{3}$）0
    （3）（$\sqrt{27}$-$\sqrt{48}$）×$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，边长为1的菱形ABCD中，∠DAB=60°．连结对角线AC，以AC为边作第二个菱形ACEF，使∠FAC=60°．连结AE，再以AE为边作第三个菱形AEGH，使∠HAE=60°…按此规律所作的第2016个菱形的边长是（$\sqrt{3}$）2015．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．因为$\sqrt{3-2\sqrt{2}}$=$\sqrt{（\sqrt{2）^{2}}+{1}^{2}-2×1×\sqrt{2}}$=$\sqrt{（\sqrt{2}-1）^{2}}$=$\sqrt{2}$-1，即$\sqrt{3-2\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$-1．
    因为$\sqrt{7-4\sqrt{3}}$=$\sqrt{（\sqrt{3）^{2}+{2}^{2}-2×2×\sqrt{3}}}$=$\sqrt{（2-\sqrt{3}）^{2}}$=2-$\sqrt{3}$，即$\sqrt{7-4\sqrt{3}}$=2-$\sqrt{3}$．
    请你根据以上规律，化简下列各式：
    （1）$\sqrt{5-2\sqrt{6}}$                       
    （2）$\sqrt{2-\sqrt{3}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．C、B、E三点在一直线上，AC⊥CB，DE⊥BE，∠ABD=90°，AB=BD，试证明AC+DE=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．在下列长度的四根木棒中，能与5cm、12cm长的两根木棒钉成一个三角形的是（　　）
    A．4cmB．20cmC．7cmD．13cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．本商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，如图所示，并规定，顾客消费100元以上（不包括100元），就能获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准打折区域顾客就可以获得此项待遇（转盘等分成8份，指针停在每个区域的机会相等）．
    （1）顾客小华消费150元，获得打折待遇的概率是多少？
    （2）顾客小明消费120元，获得五折待遇的概率是多少？
    （3）小华对小明说：“我们用这个转盘来做一个游戏，指针指到五折你赢，指针指到七折算我赢”，你认为这个游戏规则公平吗？请说明理由．

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