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    己知点（-4，y1），（2，y2），（3，y3）在反比例函数y=
    -k2-4
    x
    的图象上．下列结论正确的是（　　）
    A、y1＜y2＜y3
    B、y1＜y3＜y2
    C、y1＞y2＞y3
    D、y1＞y3＞y2
    考点：反比例函数图象上点的坐标特征
    专题：
    分析：把点A、B、C的坐标分别代入函数解析式，求得y1、y2、y3的值，然后比较它们的大小．
    解答：解：∵（-4，y1），（2，y2），（3，y3）在反比例函数y=
    -k2-4
    x
    的图象上，
    ∴y1=
    -k2-4
    -4
    =1+
    k2
    4
    ＞0，
    y2=
    -k2-4
    2
    =-2-
    k2
    2
    ＜0，
    y3=
    -k2-4
    3
    =-
    4
    3
    -
    k2
    2
    ＜0，
    ∴y2-y3=-
    2
    3
    ＜0，
    ∴y2＜y3，
    ∴y1＞y3＞y2
    故选：D．
    点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征．函数图象上点坐标都满足该函数解析式．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知扇形的半径为6cm，圆心角的度数为120°，则此扇形的弧长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根，则x13-3x12+2x1+x2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-4x+a=（x-2）（x+b），则（　　）
    A、a=-4，b=2
    B、a=4，b=-2
    C、a=-4，b=-2
    D、a=4，b=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列选项中不能运用平方差公式的有（　　）
    A、（a+b+c）（a-b+c）
    B、（a-b+c）（-a+b-c）
    C、（a-b+c）（a+b-c）
    D、（-a+b+c）（-a-b-c）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在①（-1）0=1 ②（-1）1=-1 ③（-1）-1=1  ④（-
    1
    2
    ）0=1⑤（-
    1
    2
    ）2=
    1
    4
     ⑥（-
    1
    2
    ）-2=4中，正确的式子有（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（-2x2）3=-8x5
    B、x2•x3=x6
    C、3a2-a2=3
    D、（3a-4b）（3a+4b）=9a2-16b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一块腰长为
    		5
    的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐标系中，点A在y轴正半轴上，直角顶点C的坐标为（-2，0），点B在第二象限．
    （1）求点A，点B的坐标．
    （2）将△ABC沿x轴正方向平移后得到△A′B′C′，点A′，B′恰好落在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，求平移的距离和反比例函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，A点的坐标为（4，0），B点的坐标为（0，4），C点的坐标为（8，0）．点P是直线BC在第一象限上的一点，O是原点．
    （1）求直线BC的解析式；
    （2）设P点的坐标为（x，y），△OPA的面积为S，试求S关于x的函数关系式，并直接写出自变量x的取值范围；
    （3）是否存在点P，使PO=PA？若存在，请求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

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