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    15．某校办印刷厂今年四月份盈利6万元，记作+6万元，五月份亏损了2.5万元，应计作-2.5万元．

    分析 盈利、亏损表示两个具有相反意义量，若盈利记作“+”，则亏损记作“-”．

    解答 解：某校办印刷厂今年四月份盈利6万元，记作+6万元，五月份亏损了2.5万元，应计作-2.5万元．
    故答案为：-2.5．

    点评 本题主要考查了用正负数表示具有相反意义的量，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，线段AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CAB=25°，则∠AOD等于（　　）
    A．155°B．140°C．130°D．110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．“珍爱生命，拒绝毒品”，学校举行的2017年禁毒知识竞赛共有60道题，曾浩同学答对了x道题，答错了y道题（不答视为答错），且答对题数比答错题数的7倍还多4道，那么下面列出的方程组中正确的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{x-7y=4}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{y-7x=4}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x=60-y}\\{x=7y-4}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{y=60-x}\\{y=7x-4}\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．在“□1□2□3□4□5□6□7□8□9”的小方格中填上“+”“-”号，如果可以使其代数和为n，就称数n是“可被表出的数”，否则，就称数n是“不可被表出的数”（如1是可被表出的数，这是因为+1+2-3-4+5+6-7-8+9是1的一种可被表出的方法）．7，8中可被表出的数是7，而不可被表出的数8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．已知2a=3，2b=6，2c=12，则a，b，c的关系是（　　）
    A．2b＜a+cB．2b=a+cC．2b＞a+cD．a+b＞c

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．已知2m=3，3m=2，则6m等于（　　）
    A．1B．1.5C．5D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知，如图，在△ABC中．∠C=90°，AD平分∠BAC．
    （1）若BC=16，BD=10．求点D到AB的距离：
    （2）若BC=8，BD：CD=5：3，AB=10，求△ABD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．在矩形ABCD中，有一个菱形BFDE（点E、F分别在线段AB，CD上），记它们的面积分别为S矩形ABCD和S菱形BEDF，若SABCD和SBFDE，给出如下结论：①若$\frac{{S}_{ABCD}}{{S}_{BFDE}}$=$\frac{2+\sqrt{3}}{2}$，则tan∠EDF=$\frac{\sqrt{3}}{3}$；
    ②若DE2=BD•EF，则DF=2AD，则（　　）
    A．①是假命题，②是假命题B．①是真命题，②是真命题
    C．①是假命题，②是真命题D．①是真命题，②是假命题

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图是圆内接正方形ABCD，分别将$\widehat{AB}$，$\widehat{BC}$，$\widehat{CD}$，$\widehat{DA}$，沿边长AB，BC，CD，DA向内翻折，已知BD=2，则阴影部分的面积为4-4π．

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