精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2003•山西)已知:如图AB是⊙O的直径,PB切⊙O于点B,PA交⊙O于点C,PF分别交AB、BC于E、D,交⊙O于F、G,且BE、BD恰好是关于x的方程x2-6x+(m2+4m+13)=0(其中m为实数)的两根.
(1)求证:BE=BD.
(2)若GE•EF=6,求∠A的度数.

【答案】分析:(1)要证明BE=BD,就要根据BE、BD恰好是关于x的方程x2-6x+(m2+4m+13)=0(其中m为实数)的两根,来判断,是它的两根,可见此方程有根,所以求出△,必须≥0.利用这求出m的值.从而求出这个方程的一般式,然后解方程求出根,即是BE、BD的长度;
(2)要求∠A的度数就要利用直角三角形的角边关系,求出在Rt△ACB中sinA的值,要求sinA的值,就要求BC,AB的值.这就要利用题中给出的条件利用相似三角形来求.
解答:(1)证明:∵BE、BD是关于x的方程x2-6x+(m2+4m+13)=0的两根,
∴△=(-6)2-4(m2+4m+13)=-4(m+2)2≥0,∴m=-2,(2分)
原方程为x2-6x+9=0,
解之,得x1=x2=3,
∴BE=BD=3;(4分)

(2)解:由相交弦定理得AE•BE=GE•FE=6
∴AE=2(5分)
∵PB切⊙O于点B,AB为⊙O的直径
∴∠ABP=∠ACB=90°
又∵BE=BD=3,
∴∠1=∠2
∵∠1=∠A+∠4,∠2=∠3+∠5
又∵∠5=∠A,
∴∠3=∠4(7分)
方法一:易证△PBD∽△PAE,

△PDC∽△PEB
(9分)
(10分)
在Rt△ACB中,
∴∠A=60°;(12分)

方法二:易证△PBC∽△PAB,

∵△PBD∽△PAE
(9分)
(10分)

∴∠A=60°(12分)
点评:本题综合考查了学生圆的有关知识,及一元二次方程根的判别式的性质.本题的综合性质很强,所以学生在学习时思维一定要开阔,要把各知识系统起来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《圆》(06)(解析版) 题型:选择题

(2003•山西)已知⊙O的半径为5,AB是弦,P是直线AB上的一点,PB=3,AB=8,则tan∠OPA的值为( )
A.3
B.
C.
D.3或

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2003•山西)已知反比例函数(k≠0),当x>0时,y随x的增大而增大,那么一次函数y=kx-k的图象经过( )
A.第一、第二、三象限
B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限
D.第二、三、四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《一次函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2003•山西)已知反比例函数(k≠0),当x>0时,y随x的增大而增大,那么一次函数y=kx-k的图象经过( )
A.第一、第二、三象限
B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限
D.第二、三、四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2003年山西省中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2003•山西)已知a2-6a+9与|b-1|互为相反数,则式子()÷(a+b)的值为   

查看答案和解析>>

同步练习册答案