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    11．如图是某个几何体的三视图，则该几何体的名称是三棱柱．

    分析 由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状．

    解答 解：根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体，根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱．
    故答案为：三棱柱．

    点评 考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．解方程组：
    （1）$\left\{{\begin{array}{l}{x-3y=-20}\\{3x+7y=100}\end{array}}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}2009x+y=1\\ x+2009y=1\end{array}\right.$
    （3）$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-1}{3}=\frac{2y+3}{4}\\ 4x-3y=7\end{array}\right.$
    （4）$\left\{\begin{array}{l}x+y=1\\ y+z=6\\ z+x=5\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，DE是斜边AC的垂直平分线，分别交AB，AC于点D，E，若BC=2$\sqrt{3}$，则DE=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．某中学积极开展跳绳锻炼，一次体育测试后，体育委员统计了全班同学单位时间的跳绳次数，列出了频数分布表和频数分布直方图，如图：
    次数频数
    60≤x＜802
    80≤x＜100　4
    100≤x＜120　18
    120≤x＜140　13
    140≤x＜160　8
    160≤x＜180　4
    180≤x＜200　1
    （1）补全频数分布表和频数分布直方图．
    （2）表中组距是20次，组数是7组．
    （3）跳绳次数在100≤x＜140范围的学生有31人，全班共有50人．
    （4）若规定跳绳次数不低于140次为优秀，求全班同学跳绳的优秀率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：
    （1）$\sqrt{12}$+$\sqrt{27}$
    （2）（3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{3}$）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列各数中互为相反数的是（　　）
    A．-2与+（-2）B．（-2）2与-22C．-（-1）与+（+1）D．（-2）3与-23

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．要用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”，首先应假设这个三角形中每一个内角都大于60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．列方程或方程组解应用题：
    尼泊尔当地时间4月25日14时11分，发生8.1级地震，我国迅速做出反应，国航、东航、南航和川航等航空公司克服困难，安全接回近6000名在尼滞留的我国公民．
    我国红十字会以最快的速度准备了第一批救援物资，其中甲、乙两种帐篷共2000顶，甲种帐篷每顶安置6人，乙种帐篷每顶安置4人，总共可以安置11000人．求甲、乙两种帐篷各准备多少顶？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，直线AB、CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=43°，∠3=80°，则∠2=37°．

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