【题目】如图,抛物线y=ax2+bx﹣经过A(﹣1,0),B(5,0)两点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上有一点P,使得PA+PC的值最小时,求△ABP的面积;
(3)点M为x轴上一动点,在抛物线上是否存在一点N,使以A,C,M,N四点构成的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣;(2);(3)符合条件的点N的坐标为(4,﹣)、(2+,)或(2﹣,).
【解析】分析:(1)、利用待定系数法求出函数解析式;(2)、连接BC,求出BC的函数解析式,直线BC与对称轴的交点就是点P;(3)、分两种情况求出点N的坐标,即点N在x轴下方和点N在x轴上方,根据两种情况分别画出图形,从而得出答案.
详解:(1)把A(﹣1,0),B(5,0)代入y=ax2+bx﹣,
得到,解得:, 即抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣;
(2)∵抛物线的解析式为:y=x2﹣2x﹣, ∴其对称轴为直线x=﹣=2,
连接BC,如图1所示, ∵B(5,0),C(0,﹣), ∴设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0),
∴,解得, ∴直线BC的解析式为y=x﹣,
当x=2时,y=1﹣=﹣, ∴P(2,﹣), S△ABP=×6×=;
(3)存在,如图2所示,
①当点N在x轴下方时, ∵抛物线的对称轴为直线x=2,C(0,﹣), ∴N1(4,﹣);
②当点N在x轴上方时,过点N作ND垂直x轴于点D, 在△AND与△MCO中,
∠NAD=∠CMO,AN=CM, ∠AND=∠MCO, ∴△AND≌△MCO(ASA),
∴ND=OC=,即N点的纵坐标为, ∴x2﹣2x﹣=, 解得:x=2±,
∴N2(2+,),N3(2﹣,),
综上所述,符合条件的点N的坐标为(4,﹣)、(2+,)或(2﹣,).
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【题目】已知:直线经过点A(-5.-6)且与直线: y=-x+6平行,直线与x轴、y轴分别交于点B,C
(1)求直线的表达式及其与x轴的交点D的坐标:
(2)判断四边形ABCD是什么四边形?并证明你的结论:
(3)若点E是直线AB上一点,平面内存在一点F,使得四边形CBEF是正方形,求点E的坐标. 请直接写出答案.
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【题目】如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(c>0)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OB=OC=3,顶点为M.
(1)求二次函数的解析式;
(2)点P为线段BM上的一个动点,过点P作x轴的垂线PQ,垂足为Q,若OQ=m,四边形ACPQ的面积为S,求S关于m的函数解析式,并写出m的取值范围;
(3)探索:线段BM上是否存在点N,使△NMC为等腰三角形?如果存在,求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】某市在今年对全市名七年级学生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了的统计表和如图所示统计图.
请根据图表信息回答下列问题:
(1)求抽样调查的人数;
(2)_______,_______,________;
(3)补全频数分布直方图;
(4)若视力在以上(含)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是多少?根据上述信息估计该市今年八年级的学生视力正常的学生大约有多少人?
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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【题目】某学校开展课外球类特色的体育活动,决定开设A:羽毛球、B:篮球、C:乒乓球、 D:足球四种球类项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.
(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为 ,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 度;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)若该校有学生3000人,请根据样本估计全校最喜欢足球的学生人数约是多少?
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【题目】如图15,直线y=x+b与双曲线y=都经过点A(2,3),直线y=x+b与x轴、y轴分别交于B、C两点.
(1)求直线和双曲线的函数关系式;
(2)求△AOB的面积.
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【题目】定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:
若n=26,则第2019次“C运算”的结果是_____.
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