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    如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.
    AB =3+.

    试题分析：过点C作CD⊥AB于D.通过解三角形计算即可。
    试题解析：过点C作CD⊥AB于D.

    在Rt△ACD中,∵∠A=30°,AC= 
    ∴CD=,
    ∴AD=AC×cosA=×=3
    在Rt△BCD中,∠B=45°,则BD=CD=,
    ∴AB=AD+BD=3+ 
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：()2008－(－)0+sin60°·tan45°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB，AB＝米．为测量这座居民楼与大厦之间的距离，小明从自己家的窗户C处测得大厦顶部A的仰角为37°，大厦底部B的俯角为48°．求小明家所在居民楼与大厦的距离CD的长度．（结果保留整数）
    （参考数据：）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某数学活动小组组织一次登山活动．他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点．再从B点沿斜坡BC到达山顶C点，路线如图所示．斜坡AB的长为1040米，斜坡BC的长为400米，在C点测得B点的俯角为30°．已知山顶C点处的高度是600米．

    （1）求斜坡B点处的高度；
    （2）求斜坡AB的坡度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数学活动课上，九年级（1）班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度，设计的方案及测量数据如下：

    (1)在大树前的平地上选择一点，测得由点看大树顶端的仰角为35°；
    (2)在点和大树之间选择一点（、、在同一条直线上），测得由点看大树顶端的仰角恰好为45°；
    (3)量出、两点间的距离为4.5 .
    请你根据以上数据求出大树的高度.(结果保留3个有效数字)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，，，则的值等于（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

            .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：=         

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