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著名数学教育家G.波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学好数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察、计算再填空.
已知:如图,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
(1)当∠AOC=90°,∠BOC=70°时,∠MON=______;
(2)当∠AOC=80°,∠BOC=60°时,∠MON=______;
(3)当∠AOC=70°,∠BOC=50°时,∠MON=______;
(4)猜想:不论∠AOC和∠BOC的度数是多少,∠MON的度数总等于______度数的一半.

解:(1)∵∠AOC=90°,∠BOC=60°,
∴∠AOB=90°+60°=150°,
∵OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠AOB=75°,
∴∠MOC=90°-75°=15°,
又∵ON平分∠BOC,
∴∠NOC=∠BOC=30°,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=15°+30°=45°,
故答案为:45°;

(2)∵∠AOC=80°,∠BOC=60°,
∴∠AOB=80°+60°=140°,
∵OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠AOB=70°,
∴∠MOC=80°-70°=10°,
又∵ON平分∠BOC,
∴∠NOC=∠BOC=30°,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=10°+30°=40°,
故答案为:43°;

(3)∵∠AOC=70°,∠BOC=50°,
∴∠AOB=70°+50°=120°,
∵OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠AOB=60°,
∴∠MOC=70°-60°=10°,
又∵ON平分∠BOC,
∴∠NOC=∠BOC=25°,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=10°+25°=35°,
故答案为:35°;

(4)由以上(1)(2)(3)得出结论∠MON=∠AOC,
故答案为:∠AOC.
分析:(1)已知∠AOC,∠BOC,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC;则得到∠NOC=∠BOC,∠AOM=∠MOB,要求∠MON,先求出∠MOC和∠NOC;
(2)由OM平分∠AOB,求出∠AOM,再求出∠MOC,再由ON平分∠BOC求出∠NOC,从而求出∠MON;
(3)已知OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,所以可求出∠AOM,∠NOC,再求出∠MOC,从而求出∠MON;
(4)由(1)(2)(3)可得出结论.
点评:此题考查的知识点是角平分线的定义及角的计算,关键是根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、著名数学教育家G.波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察,下列算式,再填空.
32-1=8×1,52-32=8×2
(1)72-52=8×
3

(2)92-72=8×
4

(3)(
11
2-92=8×5;
(4)132-(
11
2=8×
6
.…
(5)通过观察归纳,用含字母n的式子表示这一规律为.

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、著名数学教育家G.波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察,下列算式,再填空.
32-1=8×1,52-32=8×2
(1)72-52=8×
3

(2)92-72=8×
4

(3)(
11
2-92=8×5;
(4)132-(
11
2=8×
6
…;
(5)通过观察归纳,用含字母n的式子表示这一规律为
(2n+1)2-(2n-1)2=8n

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科目:初中数学 来源: 题型:

著名数学教育家G.波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学好数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察、计算再填空.
已知:如图,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
(1)当∠AOC=90°,∠BOC=70°时,∠MON=
45°
45°

(2)当∠AOC=80°,∠BOC=60°时,∠MON=
40°
40°

(3)当∠AOC=70°,∠BOC=50°时,∠MON=
35°
35°

(4)猜想:不论∠AOC和∠BOC的度数是多少,∠MON的度数总等于
∠AOC
∠AOC
度数的一半.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

著名数学教育家G.波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”,这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察,下列算式,再填空.
32-1=8×1,52-32=8×2
(1)72-52=8×______;
(2)92-72=8×______;
(3)(______)2-92=8×5;
(4)132-(______)2=8×______…;
(5)通过观察归纳,用含字母n的式子表示这一规律为______.

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