精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.直角三角形两边长分别为9和12,则它的第三边长为15或3$\sqrt{7}$.

分析 分两种情况:①当9和12为直角边长时,由勾股定理求出斜边长即可;②当12为斜边长时,由勾股定理求出第三边长即可;即可得出结果.

解答 解:分两种情况:
①当9和12为直角边长时,第三边长为斜边长=$\sqrt{{9}^{2}+1{2}^{2}}$=15;
②当12为斜边长时,第三边长为=$\sqrt{1{2}^{2}-{9}^{2}}$=3$\sqrt{7}$;
综上所述:直角三角形的第三边长为15或3$\sqrt{7}$.
故答案为:15或3$\sqrt{7}$.

点评 本题考查了勾股定理;熟练掌握勾股定理,分两种情况进行计算是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.解方程:
(1)3x2-75=0;                     
(2)64(x+1)3=27.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.马小虎在学习有理数的运算时,做了如下6道填空题:
①(-5)+5=0;         ②-5-(-3)=-8;    ③(-3)×(-4)=12;
④$(-\frac{7}{8})×(-\frac{8}{7})$=1;    ⑤$(-\frac{1}{2})÷(-\frac{2}{3})$=$\frac{1}{3}$;      ⑥(-4)3=-64.
你认为他做对了(  )
A.6题B.5题C.4题D.3题

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在数轴上表示下列各数以及它们的相反数,并把这些数和它的相反数按从小到大的顺序用“<”号连接.
0,-2,2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列三角形中,不是直角三角形的是(  )
A.△ABC中,∠C-∠B=∠A;B.△ABC中,a:b:c=$1:\sqrt{2}:3$;C.△ABC中,(c-a)(c+a)=b2;D.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:3:4.
A.1组B.2组C.3组D.4组

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知5a-1的平方根是±2,6a+2b-1的立方根是3,求b-4a的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知Rt△ABC,∠ACB=90°,
(1)根据下列语句作图并保留作图痕迹;作Rt△ABC的外接圆⊙O,过点A作⊙O的切线PA与AC的垂直平分线交于点P;并写出 过点A作⊙O的切线PA的作图依据;
(2)连接PC,求证:PC是⊙O的切线;
(3)已知PA=AC=$\sqrt{3}$,求线段PA、PC与弧AC围成的图形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:关于x的方程4x2-(k+2)x+k-3=0.
(1)求证:不论k取何值时,方程总有两个不相等实数根;
(2)试说明无论k取何值,方程都不存在有一根x=1的情况.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.直接写出结果:
(1)-8+4÷(-2)=-10,(2)2a-(a-c)=a+c.

查看答案和解析>>

同步练习册答案