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1.先化简再求值:($\frac{1}{x+2}$-1)÷$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-4}$,其中x=$\sqrt{3}$-1.

分析 根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入即可解答本题.

解答 解:($\frac{1}{x+2}$-1)÷$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-4}$
=$\frac{1-(x+2)}{x+2}•\frac{(x+2)(x-2)}{(x+1)^{2}}$
=$\frac{-(x+1)}{x+2}•\frac{(x+2)(x-2)}{(x+1)^{2}}$
=$-\frac{x-2}{x+1}$,
当x=$\sqrt{3}$-1时,原式=$-\frac{\sqrt{3}-1-2}{\sqrt{3}-1+1}$=$-\frac{\sqrt{3}-3}{\sqrt{3}}$=$-1+\sqrt{3}$.

点评 本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在?ABCD中,BD为对角线,E、F是BD上的点,且BE=DF.
求证:四边形AECF是平行四边形.

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12.计算:(1)$\sqrt{(-5)^{2}}$-|2-$\sqrt{2}$|-$\root{3}{-27}$;(2)解方程(2x-1)2=36.

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9.如图,已知CD∥BE,如果∠1=60°,那么∠B的度数为(  )
A.70°B.100°C.110°D.120°

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16.计算:24•2-1(  )
A.-$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{8}$C.0D.8

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6.如图,已知?ABCD与正方形CEFG,其中E点在AD上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数是(  )
A.75°B.70°C.55°D.50°

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13.方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-3}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$

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10.阅读理解:如图(1),已知直线m∥n,A、B为直线n上两点,C、D为直线m上两点,容易证明△ABC的面积=△ABD的面积,根据上述内容解决以下问题:已知正方形ABCD的边长为6,G是边CD上一点,以CG为边作正方形GCEF.
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(2)如图(3),当点G是CD的中点时,△BDF的面积为18.
(3)如图(4),当CG=a时,则△BDF的面积为18,并说明理由.
(4)探索应用:小张家有一块正方形的土地如图(5),由于修建高速公路被占去一块三角形BCP区域,现决定在DP右侧补给小张一块土地,补偿后,土地变为四边形ABMD,要求补偿后的四边形ABMD的面积与原来形正方形ABCD的面积相等且M在射线BP上,凊你在图中画出M点的位置,并简要叙述作法.

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11.现有三个盒子,每个盒子中间有一个隔档,分为两个空间.三个盒子分别装有两支笔、两本书、一支笔和一本书(每个空间放一样物品);
(1)随机抽取一个盒子打开一个空间,请用列表或画树状图列举所有打开方式;
(2)随机打开一个空间,如果里面是笔,那么另外一个空间也是笔的概率是多少?

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