【题目】一笔总额为元的奖金,分为一等奖、二等奖和三等奖,奖金金额均为整数,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的两倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的两倍,若把这笔奖金发给个人,评一、二、三等奖的人数分别为,且,那么三等奖的奖金金额是_______元.
【答案】98或77
【解析】
由a,b,c之间的关系结合a,b,c均为整数,即可得出a,b,c的值,设三等奖的奖金金额为x元,则二等奖的奖金金额为2x元,一等奖的奖金金额为4x元,根据奖金的总额为1078元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论(取其为整数的值).
解:∵a+b+c=6,0<a≤b≤c,且a,b,c均为整数,
∴,,.
设三等奖的奖金金额为x元,则二等奖的奖金金额为2x元,一等奖的奖金金额为4x元,
依题意,得:4x+2x+4x=1078,4x+2×2x+3x=1078,2×4x+2×2x+2x=1078,
解得:x=107.8(不合题意,舍去),x=98,x=77.
故答案为:98或77.
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【题目】图1是一种指甲剪.该指甲剪利用杠杆原理操作,使用者只需施力按压柄的末端,便可轻易透过锋利的前端刀片剪断指甲,它被按压后示意图如图2所示,上下臂杠杆轴承,未使用指甲剪时,点在上,且比长,则的长为________;使用指甲剪时,下压点,当时,两刀片咬合,绕点按逆时针方向旋转到的位置,则与的交点从开始到结束时移动的距离为_______
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【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,点D在AB上,连接CD,并将CD绕点D逆时针旋转60°得到DE,连接AE.
(1)如图1,当点D为AB中点时,直接写出DE与AE长度之间的数量关系;
(2)如图2,当点D在线段AB上时,
① 根据题意补全图2;
② 猜想DE与AE长度之间的数量关系,并证明.
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【题目】已知线段,过点的射线.在射线上截取线段,连接,点为的中点,点为边上一动点,点为线段上一动点.以点为旋转中心,将逆时针旋转得到的对应点为的对应点为.
(1)当点与点重合,且点不是中点时,
①据题意在图中补全图形;
②证明:以为顶点的四边形是矩形.
(2)连接,若,从下列3个条件中选择1个:
①,②,③,
当条件______(填入序号)满足时,一定有,并证明这个结论.
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【题目】已知:△ABC为等边三角形.
(1)求作:△ABC的外接圆⊙O.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)射线AO交BC于点D,交⊙O于点E,过E作⊙O的切线EF,与AB的延长线交于点F.
①根据题意,将(1)中图形补全;
②求证:EF∥BC;
③若DE=2,求EF的长.
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【题目】某地区经过三年的新农村建设,年经济收入实现了翻两番(即是原来的22倍).为了更好地了解该地区的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后的年经济收入构成结构如图,则下列结论中不正确的是( )
A.新农村建设后,种植收入减少了
B.新农村建设后,养殖收入实现了翻两番
C.新农村建设后,第三产业收入比新农村建设前的年经济收入还多
D.新农村建设后,第三产业收入与养殖收入之和超过了年经济收入的一半
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【题目】已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE与⊙O相切;
(2)延长DE交BA的延长线于点F,若AB=8,sinB=,求线段FA的长.
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【题目】某校为了解学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从全校名学生中随机抽取部分学生进行测试,并将测试成绩(百分制,得分均为整数)进行统计分析,绘制了如下不完整的频数表和频数直方图.
被抽取的部分学生安全知识测试成绩频数表
组别 | 成绩(分) | 频数(人) | 频率 |
组 | |||
组 | |||
组 | |||
组 | |||
组 |
由图表中给出的信息回答下列问题:
表中的 ;抽取部分学生的成绩的中位数在 组;
把上面的频数直方图补充完整;
如果成绩达到分以上(包括分)为优秀,请估计该校名学生中成绩优秀的人数.
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