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19.如图,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD=60°,BP=1,CD=$\frac{2}{3}$.
(1)求证:△ABP∽△PCD;
(2)求△ABC的边长.

分析 (1)根据等边三角形性质求出AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,推出∠BAP=∠DPC,即可得出结论;
(2)与相似三角形的性质得出比例式,代入求出AB即可.

解答 (1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,
∴∠BAP+∠APB=180°-60°=120°,
∵∠APD=60°,
∴∠APB+∠DPC=180°-60°=120°,
∴∠BAP=∠DPC,
即∠B=∠C,∠BAP=∠DPC,
∴△ABP∽△PCD;
(2)解:∵△ABP∽△PCD,
∴$\frac{AB}{CP}=\frac{BP}{CD}$,
∵CD=$\frac{2}{3}$,CP=BC-BP=x-1,BP=1,
即$\frac{x}{x-1}=\frac{1}{\frac{2}{3}}$,
解得:AB=3.
即△ABC的边长为3.

点评 本题考查了相似三角形的性质和判定,等边三角形的性质,三角形的内角和定理的应用,关键是推出△ABP∽△PCD,主要考查了学生的推理能力和计算能力.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,C为线段AB上一个动点,AB=2.分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE长的最小值是(  )
A.$\sqrt{2}$B.1C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.无最小值

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2+2ab+a.
如:1☆2=1×22+2×1×2+1=9.
(1)求(-2)☆3的值;
(2)若($\frac{a+1}{2}$☆3)☆(-$\frac{1}{2}$)=8,求a的值;
(3)若2☆x=m,($\frac{1}{4}$x)☆3=n(其中x为有理数),试比较m,n的大小.

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7.用适当的方法解下面的方程
①3x2+x-1=0     
②(3x-2)2=4(3-x)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图:在△ABC中,CD是AB边上的高,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求CD的长; 
(2)△ABC是直角三角形吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.上网费包括网络使用费(每月38元)和上网通信费(每小时2元),某网络公司对拨号上网用户实行优惠,具体优惠政策如下:上网0-30小时(不超过30),无优惠;30-50小时|(不超过50),通信费优惠百分之三十;50-100小时(不超过100),通信费优惠百分之四十;100小时以上,通信费优惠百分之五十.
(1)若小敏家三月份上网29小时,应该缴上网费多少?
(2)若小敏家8月份上网90小时,应该缴上网费多少元?
(3)如果用a表示每月的上网时间,b表示上网费用,试用代数式分别表示出各时间段的上网费用.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=$\frac{p}{q}$.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12-1>6-2>4-3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=$\frac{3}{4}$.
(1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.则对任意一个完全平方数m,F(m)=1;
(2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算
(1)-54×2$\frac{1}{9}$+(-4$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{9}$
(2)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3)
(3)($\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-24)
(4)-23-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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9.如图,△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE.
(1)若∠BAE=40°,求∠C的度数;
(2)若△ABC周长为14cm,AC=6cm,求DC长.

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