精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C,经测量景点C位于景点A的北偏东30°方向8km处,位于景点B的正北方向,已知AB=5km.
(1)求景点B与景点为C的距离;(结果保留根号)
(2)为方便游客到景点游玩,景区管委会准备由景点C向公路a修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长.(结果精确到0.1km.参考数据:
3
=1.73,
5
=2.24)
考点:解直角三角形的应用-方向角问题
专题:
分析:(1)过点A作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,先解Rt△ADC,得出CD=4
3
,再解Rt△ABD,得出BD=3,则BC=CD-BD;
(2)过点C作CE⊥AB于点E.在Rt△CBE中,由正弦函数的定义即可求解.
解答:解:(1)如图,过点A作AD⊥CB,交CB的延长线于点D.
在Rt△ADC中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,
∴AD=
1
2
AC=
1
2
×8=4,
∴CD=
AC2-AD2
=4
3

在Rt△ABD中,BD=
AB2-AD2
=
52-42
=3,
∴BC=CD-BD=4
3
-3,
答:景点B与景点为C的距离为(4
3
-3)km;

(2)过点C作CE⊥AB于点E.sin∠ABD=
AD
AB
=
4
5

在Rt△CBE中,sin∠CBE=
CE
CB

∵∠ABD=∠CBE,
∴sin∠CBE=
4
5

∴CE=CB•sin∠CBE=(4
3
-3)×
4
5
=
16
3
-12
5
≈3.1(km).
答:这条公路长约为3.1km.
点评:本题主要考查解直角三角形的应用-方向角问题,准确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,并且DE⊥AB,若AB=4,求:
(1)∠ABC的度数;
(2)对角线AC的长;
(3)菱形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“兄弟餐厅”采购员某日到集贸市场采购草鱼,若当天草鱼的采购单价y(元)与采购量x(斤)之间的关系如图,且采购单价不低于4元/斤.
(1)直接写出y关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)若这天他采购草鱼的量不多于20斤,那么这天他采购草鱼最多用去多少钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的三边a,b,c满足b+c=8,bc=a2-12a+52,问△ABC是什么三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

a3•(-b32+(-
1
2
ab23,其中a=
1
4
,b=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

以下统计图、表描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:
活动中旬频数分布表
日人均阅读时间分组 频数
0≤t<0.5 3
0.5≤t<1 15
1≤t<1.5 25
1.5≤t<2 5
2≤t<2.5 2

(1)从以上统计图、表可知,九年级(1)班共有学生多少人?
(2)求出图1中a的值;
(3)从活动上旬和中旬的统计图、表判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间
 
(填“普遍增加了”或“普遍减少了”);
(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图、表中的数据,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,函数y=2x和y=ax+4的图象交于点A(m,3),求不等式组
ax+4≤2x
ax+4>0
的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点B、C、D在同一条直线上,CE∥AB,∠A=54°,如果∠ECD=36°,那么∠ACB=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果
3(2-k)3
=2-k,则k的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案