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    如图，在平面直角坐标系的第一象限中有一个5×5的方形网格，每个小正方形的边长均为1个单位长，反比例函数 的图象的一个分支刚好经过四个格点（小正方形的顶点），则k=（ ▲ ）
    A．2B．3
    C．5D．6
    D
    解：因为平面直角坐标系的第一象限中有一个5×5的方形网格，每个小正方形的边长均为1个单位长，利用图像的过的4个点的坐标，可以知道x与y相差1，在答案中只有D符合,故选D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图,已知点A的坐标为(,3),AB⊥x轴于B,连接OA,反比例函数（k >0）的图象与线段OA、AB分别交于点C、D．若AB=3BD,以点C为圆心,CA的倍的长为半径作圆,则该圆与x轴的位置关系是       ．（填“相离”、“相切”或“相交”）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知反比例函数的图象过点A（），过点A作AB轴于点B，且AOB的面积为。

    小题1:求和的值；
    小题2:若一次函数的图象经过点A，并且与轴相交于点C，求的值

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知反比例函数的图象经过（1，－2）．

    （1）求该反比例函数的解析式；
    （2）选取适当的数据填入下表，并在如图所示的直角坐标系内描点画出该反比例函数的图象：

    x

    		…
    		*
    		*
    		*
    		*
    		*
    		*
    		…
    y
    		…
    		*
    		*
    		*
    		*
    		*
    		*
    		…
     
     
     

     
    （3）根据图象求出，当时，
    （3）当时，x的取值范围；当时，y的取值范围.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图已知函数的图象与直线相交于点A（1，3）、B（，1）两点，
    小题1:求、、的值；
    小题2:写出不等式的解集（请直接写出答案）；
    小题3:根据图像写出：使反比例函数的值大于-3时x的取值范围。
    小题4:当x取什么范围时，y=kx+4的值满足－2≤y＜1。
    小题5:求△AOB的面积。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知点C为反比例函数上的一点，连结C0并延长交双曲线的另一个分支于D点，过C点向y引垂线，过D点向x轴引垂线，两直线相交于E点，那么△CDE的面积为   ▲   ．

    （第11题）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果在函数y=（a为常数）的图象上有三个点（－1，），（－，），（，），则函数值，，的大小关系为           。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如下图，反比例函数（）的图象与一次函数的图象交于点A（1,6）和点B（3,2），当时，的取值范围是（   ）．
    A．B．或C．D．或

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数 , 的图象如图所示，则结论：

    ① 两函数图象的交点A的坐标为（3 ,3 )；
    ② 当时，； ③ 当 时， BC = 8； 
    ④当 逐渐增大时，随着的增大而增大，随着 
    的增大而减小．其中正确结论的序号是 ▲   。

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