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    -25的底数是
     
    ，指数是
     
    ，幂是
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：利用乘方的意义判断即可得到结果．
    解答：解：-25的底数是2，指数是5，幂是-32．
    故答案为：2，5，32
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    已知等腰梯形ABCD的对角线AC、BD互相垂直，若梯形的高为8cm，则这个梯形的面积为
     
    cm2．

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    如果x2+6x+k2恰好是一个整式的平方，那么常数k的值为
     
    ．

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    将1，2，3，…，99重新排列，得到两个不同的数列a1，a2，a3，…，a99和b1，b2，b3，…，b99，则（b1-a1）（b2-a2）（b3-a3）…（b99-a99）的值一定是
     
    数（填“奇”或“偶”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (17
    2
    7
    +7
    2
    17
    )÷(-1
    4
    7
    -
    11
    17
    )    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-（-5）=
     
    ，-（+3）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠C=90°，O为直角边BC上一点，以O为圆心，OC为半径的圆恰好与斜边AB相切于点D，与BC交于另一点E．若BE=1，BD=3，则图中阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=-
    12
    5
    x+12    与x轴、y轴分别交于A点和B点，C是OB上的一点，若将△ABC沿AC翻折得到△AB′C，B′落在x轴上，则过A，C两点的直线的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中阴影部分面积和空白部分面积相比较（　　）
    A、阴影部分大B、空白部分大
    C、二者相等D、无法比较

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