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    一个直角三角形两边长分别为10和24，则第三边长为
     
    ．
    分析：本题已知直角三角形的两边长，但未明确这两条边是直角边还是斜边，所以求第三边的长必须分类讨论，即24是斜边或直角边的两种情况，然后利用勾股定理求解．
    解答：解：设第三边为x
    （1）若24是直角边，则第三边x是斜边，由勾股定理，得102+242=x2，所以x=26；
    （2）若24是斜边，则第三边x为直角边，由勾股定理，得102+x2=242，所以x=2
    		119

    所以第三边的长为26或2
    		119
    点评：本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，当已知条件中没有明确哪是斜边时，要注意讨论，一些学生往往忽略这一点，造成丢解．
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    6、若一个直角三角形两边长为12和5，第三边为x，则x2=
    169或119
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角三角形两边长分别为3和4，则它的面积为（　　）
    A、6
    B、12
    C、6或10
    D、6或
    3
    		7
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个直角三角形两边长分别是6cm和8cm，则它的第三边长为（　　）

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    科目：初中数学 来源：第1章《证明（二）》易错题集（12）：1.2 直角三角形（解析版） 题型：填空题

    若一个直角三角形两边长为12和5，第三边为x，则x2=    ．

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