精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.单项式2axb2与-a3by是同类项,则xy=9.

分析 根据同类项的定义中相同字母的指数相同,可先求得x和y的值,从而可得出答案.

解答 解:由题意得:x=3,y=2,
∴xy=9,
故答案为:9.

点评 本题考查同类项的知识,比较简单,注意掌握同类项的定义是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.2014年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨、建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从2015年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业2015年处理的这两种垃圾数量与2014年相比没有变化,但要多支付垃圾处理费8800元.求该企业2014年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知函数y=$\frac{\sqrt{x+2}}{x-3}$,则该函数的自变量的取值范围为(  )
A.x≥-2B.x≥-2且x≠3C.x>-2D.x>-2且x≠3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.比较数的大小,(填“>、<、=”)
-5<3;0>-10;-2>-13.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的是(  )
A.abc<0B.2a+b<0C.a-b+c<0D.4ac-b2<0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.在下列长度中的三条线段中,能组成三角形的是(  )
A.2 cm,3 cm,4 cmB.2 cm,3 cm,5 cmC.3 cm,5 cm,9 cmD.8 cm,4 cm,4 cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,∠C=40°,∠B=64°,求∠DAE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若x2-6x+m是完全平方式,则m=9;若x2-2kx+9是完全平方式,则k=±3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.小明同学看到一则材料:甲开汽车,乙骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地.设乙行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的距离为y(km),y与t的函数关系如图1所示.小明思考后发现了如图的部分正确信息:乙先出发1h;甲出发0.5小时与乙相遇;….请你帮助小明解决以下问题:
(1)分别求出线段BC,CD所在直线的函数表达式;
(2)当20≤y≤30时,直接写出t的取值范围;
(3)丙骑摩托车与乙同时出发,从N地沿同一公路匀速前往M地,若丙经过1.4h与甲相遇,问丙出发后多少时间与乙相遇?

查看答案和解析>>

同步练习册答案