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扇形的半径为9,且圆心角为120°,则它的弧长为________.


分析:直接利用弧长的计算公式计算即可.
解答:弧长是:=6π.
故答案是:6π.
点评:本题考查了弧长的计算公式,正确记忆公式是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的半径为R,且扇形的圆心角为120°,则r与R之间的关系是R=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一个用卡纸做成的圆饼状图形放置在V形架中.CA和CB都是⊙O的切线,切点分别是A,B.精英家教网如果⊙O的半径为2
3
cm,且AB=6cm,
(1)求∠ACB的度数.
(2)若将扇形AOB做成一个圆锥,求此圆锥底面圆半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的半径为R,且扇形的圆心角为120°,则r与R之间的关系是R=________.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年浙江省嘉兴市海宁市斜桥中学九年级(上)第二次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的半径为R,且扇形的圆心角为120°,则r与R之间的关系是R=   

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科目:初中数学 来源:2010年北京市实验外国语学校中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的半径为R,且扇形的圆心角为120°,则r与R之间的关系是R=   

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