精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,△ABC中,D,E是△ABC外两点,M是△ABC内一点.若AE=BE,AD=DC,∠DEM=$\frac{1}{2}$∠AEB,∠EDM=$\frac{1}{2}$∠ADC.求证:MB=MC.

分析 作点B关于CE的对称点F,连接EF,MF,DF,由折叠的性质可知△BEM≌△FEM,得到EF=BE=EA,∠FED=∠AED,继而证明△AED≌△FED,得到DF=DA=DC,∠ADE=∠FDE,然后易证∠MDF=∠CDM,进而证明△FDM≌△CDM,得到MC=MF=MB.

解答 证明:作点B关于CE的对称点F,连接EF,MF,DF
∴△BEM≌△FEM,
∴MB=MF,EF=BE=EA,∠BEM=∠FEM
∴∠FED=∠DEM-∠FEM=$\frac{1}{2}$∠AEB-∠FEM
∵∠AED=∠AEB-∠DEM-∠BEM=$\frac{1}{2}$∠AEB-∠BEM
∴∠FED=∠AED
在△AED和△FED中,
$\left\{\begin{array}{l}{AE=FE}\\{∠FED=∠AED}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴△AED≌△FED,
∴DF=DA=DC,∠ADE=∠FDE
同理得:∠MDF=$\frac{1}{2}$∠ADC-∠FDE=∠ADC-∠EDM-∠ADE=∠CDM,
在△FDM和△CDM中,
$\left\{\begin{array}{l}{DF=DC}\\{∠MDF=∠CDM}\\{MD=MD}\end{array}\right.$,
∴△FDM≌△CDM,
∴MC=MF=MB.

点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,通过辅助线构造全等是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.设方程x2+x-1=0的两根是x1,x2,求4x15+10x23的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.分解因式:x4+x3+6x2+5x+5=(x2+x+1)(x2+5).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.解下列不等式x+$\frac{x+1}{3}$≤1-$\frac{x-8}{6}$,并把它的解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.四边形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD,则四边形ABCD是平行四边形,理由是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.若三角形的两边长为2和5,则第三边长m可以是(  )
A.3B.4.1C.7D.11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在下列数列里,写出后面三个数及第n个数
(1)1,4,9,16,25,36,49…n2
(2)1,11,21,31,41,51,61,71…10n-9;
(3)2,4,8,16,32,64,128,256…2n
(4)$\frac{1}{3}$,$\frac{5}{6}$,$\frac{9}{9}$,$\frac{13}{12}$,$\frac{17}{15}$,$\frac{21}{18}$,$\frac{25}{21}$,$\frac{29}{24}$…$\frac{4n-3}{3n}$;
(5)$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{5}$,$\frac{3}{10}$,$\frac{4}{17}$,$\frac{5}{26}$,$\frac{6}{37}$,$\frac{7}{50}$…$\frac{n}{{n}^{2}+1}$;
(6)0,3,8,15,24,35,48,63…n2-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.某商贩购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出的苹果质量m与售价s的关系如下表所示,则s与m之间的关系式为s=0.3m+2,m的取值范围是m≥0.
 质量m(千克) 012345
 售价s(元) 22.3 2.6  2.9 3.23.5  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.一位工程师每天按时上班,都是由司机准时从公司来接他,有一天工程师提早出门,沿汽车路线步行去公司,他走了24公钟遇上接他的小汽车,他又乘车去上班,结果比平时早8分钟到达,小汽车速度是工程师步行速度的几倍?工程师比平时提早几分钟出门?

查看答案和解析>>

同步练习册答案