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    1．方程x2=3x的解为（　　）
    A．0B．-3C．0，3D．3

    分析 因式分解法求解可得．

    解答 解：∵x2-3x=0，
    ∴x（x-3）=0，
    则x=0或x-3=0，
    解得：x=0或x=3，
    故选：C．

    点评 本题主要考查解一元二次方程的能力，熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法，结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．-$\frac{4{π}^{2}b}{5}$的系数是-$\frac{4π}{5}$．

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    12．下列运算：①-$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=-1；②0-7-2×5=-9×5=-45；③2÷$\frac{5}{2}$×$\frac{4}{5}$=2÷2=1；④-（-2）3=23=8；其中正确的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    9．某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利45无了．为了扩大销售、增加盈利，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出4件，若商场平均每天盈利2100元，每件衬衫应降价多少元？设每件衬衫应降价x元，根据题意，所列方程为（45-x）（20+4x）=2100．

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    16．如图所示是可以自由转动的一个转盘，转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在2号区域上的可能性最大．

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    6．若xyz≠0，x+y+z≠0，且$\frac{y+z}{x}$=$\frac{z+x}{y}$=$\frac{x+y}{z}$，求$\frac{（y+z）（z+x）（x+y）}{xyz}$的值．

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    13．关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x≥\frac{x}{2}+3}\\{x＜m}\end{array}\right.$无解，则m的取值范围是m≤2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．经过A，B，C三点中的任意两点可作直线的条数为（　　）
    A．只能一条B．只能三条C．三条或一条D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD为AB边上的中线，AE⊥CD于点E，交BC边于点F，若AF=4，AB=8，则线段EF的长为$\frac{4}{5}$．

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