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    6．计算（-3）×9的值是（　　）
    A．6B．27C．-12D．-27

    分析 利用有理数的乘法法则进行计算，解题时先确定本题的符号．

    解答 解：原式=（-3）×9=-27，
    故选：D．

    点评 本题考查了有理数的乘法，解题的关键是确定运算的符号．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．计算（-12）-（-3）+（-10）-（-9）-$\frac{1}{3}$的结果是（　　）
    A．$-\frac{25}{3}$B．$-\frac{43}{3}$C．$-\frac{49}{3}$D．$-\frac{31}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，在等腰直角△ABC中，B=90°，以点A为圆心任意长为半径画弧，与AB，AC分别交于点M，N，分别以点M，N为圆心大于$\frac{1}{2}$MN长为半径画弧，两弧交于点P，且点P刚好落在边BC上，AB=10cm，下列说法中：
    ①AB=AD；②AP平分∠BAC；③△PDC的周长是10$\sqrt{2}$cm；④AN=ND，
    正确的是（　　）
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．计算：$3\sqrt{6}$+$\root{3}{7}$-$\frac{2}{3}π$≈7.17．（结果精确到0.01）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．发展工业是强国之梦的重要举措，如图所示零件的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知⊙O的半径为r，作⊙O的内接正方形ABCD．
    （Ⅰ）正方形ABCD的边长为$\sqrt{2}$r；
    （Ⅱ）在图中，只用一把圆规画出正方形ABCD的四个顶点，并简要说明四个顶点的位置是如何找到的（不要求证明）作法：①以圆上任意一点E为圆心，以r为半径画圆，交⊙O于C和F，
    ②以F为圆心，以r为半径画圆，与⊙E交于O和G，与⊙O交于另一点A，
    ③作直线OG，交⊙O于D、B，
    A、B、C、D连成四边形就是所求作的正方形．．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，在?ABCD中，∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E，与DC交于点F，且点F为边DC的中点，DG⊥AE，垂足为G，若DG=1，EF=2$\sqrt{3}$，则AB的长为4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列命题中，正确的是（　　）
    A．平行四边形的对角线相等B．矩形的对角线互相垂直
    C．菱形的对角线互相垂直且平分D．对角线相等的四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．画图题：如图，画出△ABC的高AD，中线BE，角平分线CF．

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