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    17．下列各式：①（x-2y）（2y+x）；②（x-2y）（-x-2y）；③（-x-2y）（x+2y）；④（x-2y）（-x+2y）．其中能用平方差公式计算的是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．②④

    分析 将4个算式进行变形，看那个算式符合（a+b）（a-b）的形式，由此即可得出结论．

    解答 解：①（x-2y）（2y+x）=（x-2y）（x+2y）=x2-4y2；
    ②（x-2y）（-x-2y）=-（x-2y）（x+2y）=4y2-x2；
    ③（-x-2y）（x+2y）=-（x+2y）（x+2y）=-（x+2y）2；
    ④（x-2y）（-x+2y）=-（x-2y）（x-2y）=-（x-2y）2；
    ∴能用平方差公式计算的是①②．
    故选A．

    点评 本题考查了平方差公式，解题的关键是将四个算式进行变形，再与平方差公式进行比对．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，牢记平分差公式是解题的关键．

    练习册系列答案
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    7．如图，已知AD∥BC，∠B=25°，DB平分∠ADE，则∠DEC等于（　　）
    A．25°B．50°C．75°D．100°

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    8．如图，矩形ABCD中，AB=2，BC=4，P为矩形边上的一个动点，运动路线是A→B→C→D→A，设P点经过的路程为x，以A，P，B为顶点的三角形面积为y，则选项图象能大致反映y与x的函数关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    5．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    12．在下列调查中，适宜采用全面调查的是（　　）
    A．了解浙江省中学生的视力情况
    B．了解九（1）班学生校服的尺码情况
    C．检测一批节能灯的使用寿命
    D．调查湖州《阿奇讲事体》栏目的收视率

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    2．下列各式中正确的是（　　）
    A．$\sqrt{16}$=±4B．$\sqrt{16}$=-4C．$±\sqrt{16}=±4$D．$\sqrt{-16}$=-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．在同一直角坐标系中，函数y=mx+m和y=-mx2+2x+2（m是常数，且m≠0）的图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，一副直角三角板△ABC和△DEF，已知BC=DF，EF=2DE．
    （1）直接写出∠B，∠C，∠E，∠F的度数的度数；
    （2）将△ABC和△DEF放置像图2的位置，点B、D、C、F在同一直线上，点A在DE上，△ABC固定不动，将△DEF绕点D逆时针旋转至EF∥CB（如图2），求△DEF旋转的度数；并通过计算判断点A是否在EF上；
    （3）在图3的位置上，△DEF绕点D继续逆时针旋转至DE与BC重合，在旋转过程中，两个三角形的边是否存在平行关系？若存在直接写出旋转的角度和平行关系，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，平行四边形ABCD的周长是26cm，对角线AC与BD交于点O，AC⊥AB，E是BC中点，△AOD的周长比△AOB的周长多3cm，则AE的长度为（　　）
    A．3cmB．4cmC．5cmD．8cm

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