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    在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”将各数连接起来．
    -3
    1
    2
    、0、-2、+3、0.5、-1.5．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：根据数轴是表示数的一条直线，可把数表示在数轴上，根据数轴上的点表示的数，右边的总比左边的大，可得答案．
    解答：解：在数轴上画出为：
    ，
    右边的总比左边的大，则-3
    1
    2
    ＜-2＜-1.5＜0＜0.5＜+3．
    点评：本题考查了有理数比较大小，数轴上的点表示的数，右边的总比左边的大．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简后再求值：5（x2-2y）-
    2
    3
    （x2-2y）-8（x2-2y）-
    1
    3
    （x2-2y），其中|x+
    1
    2
    |+（y-
    1
    3
    ）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个桶里有红、蓝、白三色弹珠共60个．拿出红色弹珠的概率是35%，拿出蓝色弹珠的概率是25%．桶里每种颜色的弹珠各有多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：3x2y+{-2x2y-[-2xy+（x2y-4x2）-xy]+xy2}，其中x=2，y=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求所有满足算式
    .
    abcdef
    ×3=
    .
    efabcd
    所有的六位数
    .
    abcdef
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察思考：
    若数轴上点A表示的数是a，点B表示的数是b
    （1）若a=2，b=4，则线段AB中点表示的数是
     
    ；
    （2）若a=1，b=-3，则线段AB中点表示的数是
     
    ；
    （3）若a=-3，b=-5，则线段AB中点表示的数是
     
    ；
    （4）归纳：用关于a、b的代数式表示线段AB中点所表示的数：
     
    ；
    （5）若a=-8，b=2，现点A以每秒一个单位的速度沿数轴向负方向移动，同时点B以每秒3个单位的速度沿数轴向正方向移动，几秒后，线段AB的中点表示的数是2.5？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明和爸爸分别站在山坡上和水平地图上，爸爸身高1.76米，在地面的影长0.88米．同一时刻小明的影子一部分在山坡上，另一部分在水平地面上，山坡部分影长EF=2米，地面部分影长GF=0.6米，山坡的坡角为60°，求小明的身高．（保留三位有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（-3，0）和点B（1，0），以AB为边在x轴上方作正方形ABCD，点P是x轴上一动点，连接DP，过点P作DP的垂线PE，并与y轴交于点E．
    （1）请直接写出点D的坐标：
     
    ；
    （2）当点P在线段AO（点P不与A、O重合）上运动至何处时，线段OE的长有最大值，求出这个最大值；
    （3）是否存在这样的点P，使得PD=PE？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，∠A=70°，∠B=40°，则∠C=
     
    度．

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