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根据上图填空:

(1)∠1=∠C+________,∠2=∠B+________;

(2)∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________+∠1+∠2=________.想一想,这个结论对任意的五角星是否都成立.

答案:略
解析:

(1)E,∠D(2)A180°,这个结论对任意五角星都成立.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

探索题:
(1)如图,已知任意三角形的内角和为180°,试利用过多边形一个顶点引对角线把多边形分割成三角形的办法,寻求多边形内角和的公式.
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根据上图所示,填空:一个四边形可以分成
 
个三角形,于是四边形的内角和为
 
;一个五边形可以分成
 
个三角形,于是五边形的内角和为
 
…按此规律,一个n边形可以分成
 
个三角形,于是n边形的内角和为
 

(2)计算下列各题:
6×7=
 
;66×67=
 
;666×667=
 
;6666×6667=
 

观察上述的结果,利用你发现的规律,直接写出:
66…6
n个6
×
66…67
(n-1)个6
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自2007年11月17日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a,b,c为常数)
行驶路程 收费标准
调价前 调价后
不超过3km的部分 起步价6元 起步价a 元
超过3km不超出6km的部分 每公里2.1元 每公里b元
超出6km的部分 每公里c元
设行驶路程xkm时,调价前的运价y1(元),调价后的运价为y2(元)如图,折线ABCD表示y2与x之间的函数关系式,线段EF表示当0≤x≤3时,y1与x的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:
①填空:a=
 
,b=
 
,c=
 

②写出当x>3时,y1与x的关系,并在上图中画出该函数的图象.
③函数y1与y2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义;若不存在请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

货车和轿车先后从甲地出发,走高速公路前往乙地.上图表示行驶过程中,他们的行驶路程s(千米)与所用时间t(分钟)的关系的图象.已知全程为90千米,根据图象上的信息填空:
(1)货车比轿车早
 
分钟从甲地出发;轿车到达乙地
 
分钟后货车才到;
(2)轿车开出
 
分钟后追上货车;
(3)轿车的行驶速度为
 
千米/分钟,货车的行驶速度为
 
千米/分钟.
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科目:初中数学 来源:期中题 题型:探究题

探索题:(1)如图,已知任意三角形的内角和为180°,试利用过多边形一个顶点引对角线把多边形分割成三角形的办法,寻求多边形内角和的公式.
根据上图所示,填空:一个四边形可以分成 _________ 个三角形,于是四边形的内角和为 _________ ;一个五边形可以分成 _________ 个三角形,于是五边形的内角和为 _________ …按此规律,一个n边形可以分成 _________ 个三角形,于是n边形的内角和为 _________ .(2)计算下列各题:
6×7= _________ ;66×67= _________ ;666×667= _________ ;6666×6667= _________
观察上述的结果,利用你发现的规律,直接写出:=_________

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