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已知:为两个连续的整数,且,则= .

7

【解析】

试题分析:∵,∴m=3,n=4,则m+n=3+4=7.

考点:二次根式的估算.

练习册系列答案
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若ab﹥0,且a+b﹤0,则a、b( )

A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.符号不能确定

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解方程(每小题2分,共12分)

(1) ;(2)

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如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,3)为圆心、5为半径的圆与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C、D(点C在点D的上方),经过B、C两点的抛物线的顶点E在第二象限.

(1)求点A、B两点的坐标.

(2)当抛物线的对称轴与⊙M相切时, 求此时抛物线的解析式.

(3)连结AE、AC、CE,若.①求点E坐标;②在直线BC上是否存在点P,使得以点B、M、

P为顶点的三角形和△ACE相似?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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将一次函数的图象先沿轴向上平移3个单位,再沿轴向右平移2个单位后得到的图象对应的函数关系式为 .

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如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )

A.1,2,3 B.1,1, C.1,1, D.1,2,

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(本题14分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,0),直线l与x轴正半轴夹角为30°,点B为直线l上的一个动点,延长AB至点C,使得AB=BC,过点C作CD⊥x轴于点D,交直线l于点F,过点A作AE∥l交直线CD于点E.

(1)若点B的横坐标为6,则点C的坐标为(______,_____),DE的长为 ;

(2)若点B的横坐标大于3,则线段CF的长度是否发生改变?若不变,请求出线段CF的长度;若改变,请说明理由;

(3)连结BE,在点B的运动过程中,以OB为直径的⊙P与△ABE某一边所在的直线相切,请求出所有满足条件的DE的长.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省九年级普通C班1月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

把一块直尺与一块三角板如图放置,若,则∠2的度数为( )

A.300 B.450 C.1200 D.1350

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在小正方形的边长都为1的方格纸中,△ABO的顶点都在小正方形的顶点上。

⑴在图中画出△ABO绕点O顺时针旋转后90º的△A1B1O。

⑵求点A旋转到A1所经过的路线长(结果保留π)。

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