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【题目】如图,在正方形ABCDEAD的中点,连接EC

1)作AEFDCE,点F在边AB上(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹):

2)在(1)的条件下,连接CF,求证:AEFECF

【答案】1)见解析;(2)见解析

【解析】

1)作∠AEF=ECD,进而得出△AEF∽△DCE,即可得出答案;
2)直接利用相似三角形的性质得出,再利用相似三角形的判定方法得出答案.

1)如图,以C为圆心,以任意长为半径画弧,分别交CECDGH点;以E为圆心,以CG为半径画弧,交EAM点;以M点为圆心,以GH为半径画弧,交前弧于N点;作射线EFABF点,△AEF即为所求作的三角形;

2)∵△AEF∽△DCE

又∵EAD的中点,

AEED

∵∠DCE+∠DEC90°,∠AEF=∠DCE

∴∠AEF+∠DEC90°

∴∠FEC90°

∴∠A=∠FEC90°

∴△AEF∽△ECF

练习册系列答案
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【题目】随着新冠肺炎在全球蔓延,粮食安全与国际粮食贸易等问题再次引起广泛的关注,202044日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍疫情期间粮食供给和保障工作情况,农业农村部发展规划司魏百刚给出了定心丸:“我国粮食连年丰收,已连续5年稳定在1.3万亿斤以上,口粮保障绝对安全”,1.3万亿用科学记数法表示为( ).

A.B.C.D.

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1)本次一共调查了多少名学生?

2)在图1中将选项B的部分补充完整;

3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.

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1)求该抛物线的表达式;

2)点P为该抛物线上一动点(与点BC不重合),设点P的横坐标为t

①当点P在直线BC的下方运动时,求的面积的最大值;

②该抛物线上是否存在点P,使得若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】我国古代数学名著《算法统宗》中,有一道群羊逐草的问题,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牵着一只羊来,并问甲:你的羊群有100只吗?甲答:如果在这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只.问牧童甲赶着多少只羊?若设这群羊有x只,则下列方程中,正确的是(  )

A. (1++)x=100+1 B. x+x+x+x=100﹣1 C. (1++)x=100﹣1 D. x+x+x+x=100+1

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,函数y=(k0x0)的图象与等边三角形OAB的边OAAB分别交于点MN,且OM=2MA,若AB=3,那么点N的横坐标为(  )

A.B.C.4D.6

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【题目】如图①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,连接DGBE

1)发现:当正方形AEFG绕点A旋转,如图②所示.

①线段DGBE之间的数量关系是   

②直线DG与直线BE之间的位置关系是   

2)探究:如图③所示,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD2ABAG2AE时,上述结论是否成立,并说明理由.

3)应用:在(2)的情况下,连接BGDE,若AE1AB2,求BG2+DE2的值(直接写出结果).

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【题目】如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一根为另一根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,不正确的是(

A.方程是倍根方程;

B.是倍根方程,则

C.若方程是倍根方程,且相异两点都在抛物线上,则方程的一个根为

D.若点在反比例函数的图象上,则关于的方程是倍根方程.

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【题目】小邱同学根据学习函数的经验,研究函数y的图象与性质.通过分析,该函数y与自变量x的几组对应值如下表,并画出了部分函数图象如图所示.

x

1

3

4

5

6

y

1

2

3.4

7.5

2.4

1.4

1

0.8

1)函数y的自变量x的取值范围是   

2)在图中补全当1x2的函数图象;

3)观察图象,写出该函数的一条性质:   

4)若关于x的方程x+b有两个不相等的实数根,结合图象,可知实数b的取值范围是   

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