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    已知a为一个有理数，解答下列问题：
    （1）如果a的相反数是a，求a的值；
    （2）10a一定大于a吗？说明你的理由．
    （1）a+a=0，
    解得：a=0；

    （2）当a＜0时，10a＜a．
    故10a不一定大于a．
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    已知m、n是有理数，方程x2+mx+n=0有一个根是
    		5
    -2    ，则m+n的值为
     
    ．

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    探索性问题
    已知A，B在数轴上分别表示a、b．
    利用数形结合思想回答下列问题：
    （1）填写下表：
    数 列A 列B 列C 列D 列E 列F
    a 5 -5 -6 -6 -10 -2.5
    b 3 0 4 -4 2 -2.5
    A，B两点的距离
    （2）任取上表一列数，你发现距离表示列式为
    列A=|5-3|=2
    列A=|5-3|=2
    ，则数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为
    |x+2|
    |x+2|
    ．
    （3）若x表示一个有理数，且-3＜x＜1，则|x-1|+|x+3|=
    4
    4
    ．
    （4）若A，B两点的距离为d，则d与a、b有何数量关系．

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    已知a为一个有理数，解答下列问题：
    （1）如果a的相反数是a，求a的值；
    （2）10a一定大于a吗？说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知a为一个有理数，解答下列问题：
    （1）如果a的相反数是a，求a的值；
    （2）10a一定大于a吗？说明你的理由．

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