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某学校七年级的学生喜欢各类体育活动,他们最喜欢的一项体育活动情况统计图如图,有以下说法:

①最受欢迎的球类运动是乒乓球;

②最喜欢排球的学生达到全年级学生数的

③最喜欢羽毛球的学生达到全年级学生数的

其中正确的是

[  ]

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某学校九年级的学生去旅游,在风景区看到一棵古松,不知这棵古松有多高,下面是他们的一段对话:
甲:我站在此处看树顶仰角为45°.
乙:我站在此处看树顶仰角为30°.
甲:我们的身高都是1.5m.
乙:我们相距20m.
请你根据两位同学的对话,参考图计算这棵古松的高度.(参考数据
2
≈1.414,
3
≈1.732,结果保留两位小数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校九年级的学生去旅游,在风景区看到一棵古松,不知这棵古松有多高,下面是他们的一段对话:

甲:我站在此处看树顶仰角为45°。

乙:我站在此处看树顶仰角为30°。

甲:我们的身高都是1.5m。

乙:我们相距20m。

请你根据两位同学的对话,参考图7计算这棵古松的高度。(参考数据≈1.414,≈1.732,结果保留两位小数)。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011年青海,24,7分)某学校九年级的学生去旅游,在风景区看到一棵古松,不知这棵古松有多高,下面是他们的一段对话:

甲:我站在此处看树顶仰角为45°。

乙:我站在此处看树顶仰角为30°。

甲:我们的身高都是1.5m。

乙:我们相距20m。

请你根据两位同学的对话,参考图7计算这棵古松的高度。(参考数据≈1.414,≈1.732,结果保留两位小数)。

图7

 

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(广东清远卷)数学 题型:解答题

(2011年青海,24,7分)某学校九年级的学生去旅游,在风景区看到一棵古松,不知这棵古松有多高,下面是他们的一段对话:

甲:我站在此处看树顶仰角为45°。

乙:我站在此处看树顶仰角为30°。

甲:我们的身高都是1.5m。

乙:我们相距20m。

请你根据两位同学的对话,参考图7计算这棵古松的高度。(参考数据≈1.414,≈1.732,结果保留两位小数)。

图7

 

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