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    15．-4的相反数是（　　）
    A．-4B．4C．$\frac{1}{4}$D．-$\frac{1}{4}$

    分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0即可求解．

    解答 解：-4的相反数是4．
    故选B．

    点评 此题主要考查相反数的意义，关键是根据只有符号不同的两个数互为相反数解答．

    练习册系列答案
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    5．如图，在Rt△ABC中，已知：∠C=90°，∠A=60°，AC=3cm，以斜边AB的中点P为旋转中心，把这个三角形按逆时针方向旋转90°得到Rt△DEF，则四边形MPQN的面积为$\frac{9}{4}$cm2．

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    （2）（3a2b）n=3na2nbn；
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    10．在同一平面直角坐标系中，直线y=x与双曲线y=-$\frac{1}{x}$的交点个数为（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．不能确定

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    20．去年国庆假期，天安门接待游客日平均为10.7万人，这个假期7天共接待的游客人数用科学记数法可表示为（　　）
    A．1.07×105人B．7.49×104人C．7.49×105人D．7.49×106人

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    7．先化简，再求值：（$\frac{1}{a-1}-\frac{1}{a+1}$）$÷\frac{2a}{{a}^{2}-2a+1}$，其中a=$\sqrt{2}$-1．

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    4．若一个圆锥的侧面积是10，则下列图象中能大致表示这个圆锥母线l与底面半径r之间的函数关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠2=35°，则∠1=55°．

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