观察下列等式:
①=2;
②=3;
④=4;……
(1)判断以上各式是否正确.
(2)由以上各等式你发现什么规律?请用含自然数n(n>1)的式子表达出来,并说明理由.
科目:初中数学 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:022
观察下列等式:
3=4-1;5=9-4;7=16-9;9=25-16,按照上述规律,可知第n个等式为________.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:022
观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2 401,…,由此可判断7100的个位数字是________.
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科目:初中数学 来源:广东省中山市中山纪念中学三鑫双语学校2011-2012学年七年级上学期期中考试数学试题 题型:044
探索与思考
观察下列等式:
13=12 13+23=32 13+23+33=62 13+23+33+43=102 …
(1)试一试:写出第五个等式:________;
(2)想一想:13+23+33+43+…+103=________;
(3)猜一猜:13+23+33+43+…+n3=________.
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科目:初中数学 来源:2009年北京市平谷区初三二模数学试题 题型:022
观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,…….通过观察,用你所发现的规律确定22009的个位数字是________.
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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学七年级上3.6探索规律练习卷(解析版) 题型:填空题
观察下列等式:
2=2=1×2
2+4=6=2×3
2+4+6=12=3×4
2+4+6+8=20=4×5
……
(1)可以猜想,从2开始到第n(n为自然数)个连续偶数的和是__________;
(2)当n=10时,从2开始到第10个连续偶数的和是____________ ___.
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