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    1．计算：2015×3.501-2015×2.501=2015．

    分析 原式提取2015，计算即可得到结果．

    解答 解：原式=2015×（3.501-2.501）=2015，
    故答案为：2015

    点评 此题考查了因式分解-提公因式，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．如图，平行四边形ABCD中，点P是AB的中点，延长DP交CB的延长线于E点，求证：BE=AD．

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    12．如图，已知△ADE与△ABC的相似比为1：2，则△ADE与四边形DBCE的面积比为（　　）
    A．1：2B．1：4C．1：3D．4：1

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    9．已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，试求|a+b|-|c-3|+|b-c|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在平面直角坐标系中，将点A（-2，3）向上平移3个单位长度，那么平移后对应的点A′的坐标是（　　）
    A．（-2，-3）B．（-2，6）C．（1，3）D．（-2，1）

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    6．如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD平分∠ABC，则∠BDC的度数为（　　）
    A．30°B．40°C．50°D．60°

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    13．代数式m-2，$\frac{x+y}{6}$，$\frac{x}{2x}$，$\frac{x-y}{a+b}$，$\frac{x}{π}$中，分式有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    10．如图，在数轴上点A表示的数可能是（　　）
    A．-$\sqrt{2}$B．-$\sqrt{8}$C．-$\sqrt{5}$D．-$\sqrt{10}$

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    11．如图表示一骑自行车者和一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象．两地间的距离是80千米．请你根据图象回答或解决下面的问题：
    （1）两人在途中行驶的速度分别是多少？
    （2）指出在什么时间内：①自行车行驶在摩托车前面；②自行车与摩托车相遇；③自行车行驶在摩托车后面．

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