分析 由平行的性质和直角三角形的性质可证明∠ADF=∠B=∠ACF,结合角平分线的定义可证明△ACF≌△ADF,可证得AC=AD.
解答 证明:∵FD∥BC,
∴∠ADF=∠B,
∵AC⊥BC,CE⊥AB,
∴∠ACB=∠CEB=90°,
∴∠ACF+∠ECB=∠ECB+∠B=90°,
∴∠ACF=∠B,
∴∠ACF=∠ADF,
∵AF平分∠CAB,
∴∠CAF=∠DAF,
在△ACF和△ADF中
$\left\{\begin{array}{l}{∠CAF=∠DAF}\\{∠ACF=∠ADF}\\{AF=AF}\end{array}\right.$,
∴△ACF≌△ADF(AAS),
∴AC=AD.
点评 本题主要考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、角平分线的定义,正确寻找全等三角形是解题的关键,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 由x=y,得到x+2=y+2 | B. | 由2a-3=b-3,得到2a=b | ||
C. | 由m=n,得到2am=2an | D. | 由am=an,得到m=n |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
工序 时间 模型 | 打磨(A组) | 组装(B组) |
模型甲 | 9分钟 | 5分钟 |
模型乙 | 6分钟 | 11分钟 |
A. | 20分钟 | B. | 22分钟 | C. | 26分钟 | D. | 31分钟 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a<-1 | B. | a≠0 | C. | a<1且a≠0 | D. | a<-1或a≠0 |
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