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    15．下列实际情景运用了三角形稳定性的是（　　）
    A．人能直立在地面上B．校门口的自动伸缩栅栏门
    C．古建筑中的三角形屋架D．三轮车能在地面上运动而不会倒

    分析 利用三角形的稳定性进行解答．

    解答 解：古建筑中的三角形屋架是利用了三角形的稳定性，
    故选C

    点评 本题考查了三角形的稳定性在实际生活中的应用问题，关键是分析能否在同一平面内组成三角形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．如图，点E是菱形ABCD的边AB上一点，AB=4，∠DAB=60°，过E的直线EF∥AD交  AC、CD于点P、F，过P的直线GH∥AB交AD、BC于点G、H，设AE的长度为x，鱼形（阴影部分）的面积为y，则y关于x的函数解析式是y=$\frac{3\sqrt{3}}{4}$x2-4$\sqrt{3}$x+8$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．一个多边形的内角和是外角和2倍，则这个多边形的对角线有9条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中不正确的是（　　）
    A．-a一定是负数B．0既不是正数，也不是负数
    C．任何正数都大于它们的相反数D．绝对值小于4的所有整数的和为0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．若在算式 23-（-$\frac{53}{71}$口36）2的“口”中，填入“+、-、×、÷”中一个运算符号，则可使计算出来的值最小的符号是（　　）
    A．+B．-C．×D．÷

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，在3×3网格中，已知点A，B是网格顶点（也称格点），若点C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C的个数为（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    7．下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列计算正确的是（　　）
    A．$\frac{\sqrt{6}}{2}$=$\sqrt{3}$B．$\sqrt{（-3）（-4）}$=$\sqrt{-3}$×$\sqrt{-4}$C．$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{3}$D．$\sqrt{42-32}$=$\sqrt{42}$-$\sqrt{32}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．有五张正面分别标有数字-3，-1，0，1，5的不透明卡片，它们除数字不同外其余全部相同．现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数学记为a，则使关于x的分式方程$\frac{1-ax}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$有整数解的概率为$\frac{1}{5}$．

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