科目:初中数学 来源: 题型:
A、条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据,并直观比较各项目数目大小 |
B、扇形统计图能清楚地反映各个部分在总体中所占的百分比 |
C、折线统计图能清楚地反映事物的波动变化情况 |
D、直方图具有以上三个图形的特点 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
A、小明在小芳的左边座位的前面 |
B、小明在小芳的前面座位的右边 |
C、小明在小芳的右边座位的后面 |
D、小明在小芳的前面座位的左边 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
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