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如果一个正方形的对角线长为
2
,那么它的面积
 
分析:根据正方形的性质可知,正方形的对角线和两条邻边构成等腰直角三角形.利用勾股定理求出它的边长,进而可得其面积.
解答:解:设正方形的边长为a,
则根据正方形的性质可知,a2+a2=(
2
2
解可得a=1;
故其面积S=a2=1;
故答案为1.
点评:主要考查了正方形的性质:①两组对边分别平行;四条边都相等;相邻边互相垂直;②四个角都是90°;③对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角.
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如果一个四边形要成为一个正方形,那么要增加的条件是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列说法中:
(1)无限小数都是无理数;
(2)如果将一个直角三角形的三边都扩大相同的倍数,所得的三角形仍然是直角三角形;
(3)成中心对称的两个图形,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分;
(4)矩形的两条对角线相等,且互相垂直平分;
(5)正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,且平分每一组对角.
其中正确的有
(2)(3)(5)
(2)(3)(5)
(只填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在下列说法中:
(1)无限小数都是无理数;
(2)如果将一个直角三角形的三边都扩大相同的倍数,所得的三角形仍然是直角三角形;
(3)成中心对称的两个图形,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分;
(4)矩形的两条对角线相等,且互相垂直平分;
(5)正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,且平分每一组对角.
其中正确的有______(只填序号).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在下列说法中:
(1)无限小数都是无理数;
(2)如果将一个直角三角形的三边都扩大相同的倍数,所得的三角形仍然是直角三角形;
(3)成中心对称的两个图形,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分;
(4)矩形的两条对角线相等,且互相垂直平分;
(5)正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,且平分每一组对角.
其中正确的有______(只填序号).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果一个四边形要成为一个正方形,那么要增加的条件是(  )
A.对角线互相垂直且平分
B.对角互补
C.对角线互相垂直、平分且相等
D.对角线相等

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