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    当a≠0时，函数y＝ax＋1与函数y＝在同一坐标系中的图象可能是(　　)

             

    A　          B             C　           D　


    C　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图11，已知正五边形的每一个角都相等.

    （1）求的度数；

    （2）连接AC,若，求的度数.

     

    图11

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1)如图4­3­18(1)，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，直线EF过点O，分别交AD，BC于点E，F.求证：AE＝CF.

    (2)如图4­3­18(2)，将▱ABCD(纸片)沿过对角线交点O的直线EF折叠，点A落在点A1处，点B落在点B1处，设FB1交CD于点G，A1B1分别交CD，DE于点H，I.求证：EI＝FG.

    　　　

    图4­3­18

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各条件中，不能作出唯一三角形的条件是(　　)

    A．已知两边和夹角  B．已知两边和其中一条边所对的角

    C．已知两角和夹边  D．已知两角和其中一角的对边

    图6­3­10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­3­17，在平行四边形ABCD中，AD＞AB.

    (1)作出∠ABC的平分线(尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)；

    (2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E，AF⊥BE，垂足为点O，交BC于点F，连接EF.

    求证：四边形ABFE为菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个函数的图象与y＝的图象关于y轴成轴对称，则该函数的解析式为__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要使分式有意义，则x的取值范围应满足(　　)

    A．x＝1  B．x≠0  C．x≠1  D．x＝0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分式方程的解是(　　)

    A．v＝－20　  B．v＝5　  C．v＝－5  D．v＝20

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若抛物线y＝x2－2x＋c与y轴的交点为(0，－3)，则下列说法不正确的是(　　)

    A．抛物线开口向上　　　　　　  B．抛物线的对称轴是x＝1 

    C．当x＝1时，y的最大值为－4　　   D．抛物线与x轴的交点为(－1,0)，(3,0)

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