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选择适当方法解方程组:
(1)
x-y=13
x=6y-7

(2)
0.6x-0.4y=1.1
0.2x-0.4y=2.3

(3)
1
2
x+3y=-6
1
2
x+y=2

(4)
2(x-y)
3
-
x+y
4
=-1
6(x+y)-4(2x-y)=16
分析:(1)将第二个方程代入第一个方程消去x求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解;
(2)方程组变形后,相加消去x求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解;
(3)两方程相加消去x求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解;
(4)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
解答:解:(1)
x-y=13①
x=6y-7②

把②代入①得:6y-7-y=13,
解得:y=4,
把y=4代入②得:x=24-7=17,
则方程组的解为:
x=17
y=4


(2)原方程组变形为:
6x-4y=11①
2x-4y=23②

①-②得:4x=-12,
解得:x=-3,
把x=-3代入①得:y=-7.25,
则方程组的解为:
x=-3
y=-7.25


(3)
1
2
x+3y=-6①
1
2
x+y=2②

①-②得:2y=-8,解得:y=-4,
把y=-4代入②得:x=12,
则方程组的解为:
x=12
y=-4


(4)方程组整理得:
5x-11y=-12①
-2x+10y=16②

①×2+②×5得:28y=56,
解得:y=2,
将y=2代入①得:x=2,
则方程组的解为
x=2
y=2
点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
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选择适当的方法解下列方程组:
(1)
2x+3y=1
x=5+3y
(2)
2x-3y=1
3x+y=7

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科目:初中数学 来源: 题型:

选择适当的方法解下列方程组.
2x+y=23
4x-y=19
;                  
3(x
1)=y+7
5(y-1)=3(x+7)

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科目:初中数学 来源:2014届浙江省宁波地区初一第二学期期中考试数学卷(解析版) 题型:解答题

选择适当的方法解下列方程组。(每小题5分,共10分)

;             

 

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选择适当方法解方程组:
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
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