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    10．计算题
    （1）（$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{3}$）×（-24）
    （2）（-10）2+[（-4）2-（3+32）×3]．

    分析 （1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=-9-4+16=3；
    （2）原式=100+16-36=80．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．计算：（-1）2016+（-$\frac{1}{2}$）-1-4sin30°+$\sqrt{6}$．

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    1．设点E是平行四边形ABCD的边AB的中点，F是BC边上一点，线段DE和AF相交于点P，点Q在线段DE上，且AQ∥PC．
    （1）连接AC，证明：PC=2AQ；
    （2）当点F为BC的中点时，AP与PF满足什么样的数量关系？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．为了解某校九年级男生的体能情况，体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试，并对成绩进行了统计，绘制成图1和图2 两幅尚不完整的统计．
    （1）本次抽测的男生有50人，抽测成绩的众数是5次；
    （2）请你将图2的统计图补充完整；
    （3）若规定引体向上5次以上（含5次）为体能达标，则该校900名九年级男生中估计有多少人体能达标？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知二次函数的图象经过（4，3）点，且顶点坐标为（2，-1），求此二次函数的解析式．

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    15．已知关于x的一元二次方程x2-（k-3）x-k2=0．
    （1）求证：无论k取何值，原方程总有两个不相等的实数根；
    （2）若x1，x2是原方程的两根，且（x1-x2）2=8，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．为迎接2013年高中招生考试，某区对九年级学生进行了一次数学摸底考试，并随机抽取了m名学生的测试成绩，按照“优”“良”“中”“差”四个等级进行统计，并根据统计结果绘制成立如图两幅不完整的统计图．
    （1）求m的值；
    （2）请将这两幅统计图补充完整；
    （3）求在扇形统计图中表示成绩等级为“中”的扇形所对应的圆心角的度数；
    （4）估计全区1180名九年级学生这次考试数学成绩等级为“优”的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，F是BC延长线上一点，∠ACB=∠DCF，AC⊥BD，垂足为E．
    （1）试说明：△ABE∽△CDE；
    （2）若AB=6，AE=2CE，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．抛掷一枚硬币，经过在大量重复实验后正面向上的频率稳定在50%左右．

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