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如图，已知AB∥CD，∠2＝135°，则∠1的度数是
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| [ ] |
A． |
35°
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B． |
45°
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C． |
55°
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D． |
65°
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段，其中AB∥CD，∠EAB＝45°，则∠FDC的度数是
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| [ ] |
A． |
30°
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B． |
45°
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C． |
60°
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D． |
75°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上行驶，那么两次拐弯的角度可能为
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| [ ] |
A． |
先右转90°，后右转40°
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B． |
先右转50°，后左转40°
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C． |
先右转50°，后左转130°
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D． |
先右转50°，后左转50°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如下图，AC∥DF，AB∥EF，点D，E分别在AB，AC上．若∠2＝50°，则∠1的大小是
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| [ ] |
A． |
30°
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B． |
40°
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C． |
50°
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D． |
60°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图，已知∠1＝∠2，则下列结论：①∠3＝∠4；②∠3与∠5互补；③∠1＝∠4中，正确的有
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A． |
3个
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B． |
2个
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C． |
1个
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D． |
0个
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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在△ABC中，AC⊥BC，AC＝8，BC＝6，AB＝10，则点B到AC的距离是________，点A到BC的距离是________，A，B两点的距离是________，点C到AB的距离是________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知 是方程ax－3y＝5的一个解，则a＝________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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若3a＋2b＝4，2a－b＝5，则5a＋b＝________．
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