如图,是等腰直角三角形,且.
曲线…叫做“等腰直角三角形的渐开线”,其中
CD , DE , EF…的圆心依次按循环.
如果,那么曲线和线段围成图形
的面积为( )
A. B.
C. D.
科目:初中数学 来源: 题型:
底边 |
腰 |
BC |
AB |
1 |
2 |
| ||
2 |
3 |
5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
底边 |
腰 |
BC |
AB |
3 |
3 |
8 |
5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
底边 |
腰 |
BC |
AB |
2 |
2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
教材中第25章锐角的三角比,在这章的小结中有如下一段话:锐角三角比定量地描述了在直角三角形中边角之间的联系.在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时
sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad 的值为( ▼ )
A. B.1 C. D.2
(2)对于,∠A的正对值sad A的取值范围是 ▼ .
(3)已知,其中为锐角,试求sad的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
A. | B.1 | C. | D.2 |
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