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如图,把△ABC的一角折叠,若∠1+∠2=120°,则∠A的度数是(  )
A、60°B、65°
C、50°D、55°
考点:三角形内角和定理,翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:根据折叠的性质得到∠3=∠5,∠4=∠6,利用平角的定义有∠3+∠5+∠1+∠2+∠4+∠6=360°,则2∠3+2∠4+∠1+∠2=360°,而∠1+∠2=120°,可计算出∠3+∠4=120°,然后根据三角形内角和定理即可得到∠A的度数.
解答:解:如图,
∵△ABC的一角折叠,
∴∠3=∠5,∠4=∠6,
而∠3+∠5+∠1+∠2+∠4+∠6=360°,
∴2∠3+2∠4+∠1+∠2=360°,
∵∠1+∠2=120°,
∴∠3+∠4=120°,
∴∠A=180°-∠3-∠4=60°.
故答案为:60°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°.也考查了折叠的性质.作出辅助线,把图形补充完整是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x-2≤0
x+1<0
的解集是(  )
A、x≤2B、x<-1
C、x≥2D、-1<x≤2

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若关于x的一元二次方程(a-2)x2-3x-2=0有实数根,则a的取值为(  )
A、a>
7
8
B、a≥
7
8
C、a>
7
8
且a≠2
D、a≥
7
8
且a≠2

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分分别为
.
x
=82分,
.
x
=82分,方差分别为s2=2.45,S2=1.90,那么成绩较为整齐的是(  )
A、甲班B、乙班
C、两班一样整齐D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=x+3与x轴的交点是(  )
A、(-3,0)
B、(0,-3)
C、(0,3)
D、(3,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集为(  )
A、x>-1B、x<1
C、-1≤x<1D、-1<x≤1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、若两个角不是对顶角,则这两个角不相等
B、两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直
C、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D、直线外一点到这条直线的垂线段叫点到直线的距离

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)•
12

(2)(6-3
2
2-(
5
-
6
)(
6
+
5
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=5,OC=3.
(1)在AB边上取一点D,将纸片沿OD翻折,使点A落在BC边上的点E处,求点D,E的坐标;
(2)若过点D,E的抛物线与y轴相交于点H(0,5),求抛物线的解析式;
(3)若(2)中的抛物线与y轴交于点H,与x轴相交于点F(-5,0),在抛物线上是否存在点P,使△PFH的内心在坐标轴上?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
(4)若点Q在线段OD上移动,作直线HQ,当点Q移动到什么位置时,O,D两点到直线HQ的距离之和最大?请直接写出此时点Q的坐标及直线HQ的解析式.

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