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如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45º降为30º,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上.
【小题1】改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)
【小题2】若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?说明理由。
(参考数据:)

【小题1】在Rt△ABC中,
AC=AB•sin45°=5×=5
∵∠ABC=45°,
∴AC=BC=5.                                  (3分)
在Rt△ADC中,
AD===5
AD﹣AB=5﹣5≈2.05.                           (5分)
∴改善后滑板会加长2.05米;
【小题2】这样改造能行,理由如下:(5分)
∵CD===2≈4.898,
(或CD====2) (7分)
BD=CD﹣BC=2﹣2≈4.898﹣2.828≈2.07.        (9分)
∵6﹣2.07≈3.93>3,
∴这样改造能行.(10分)解析:
(1)滑滑板增加的长度实际是(AD﹣AB)的长.在Rt△ABC中,通过解直角三角形求出AC的长,进而在Rt△ACD中求出AD的长得解;
(2)分别在Rt△ABC、Rt△ACD中求出BC、CD的长,即可求出BD的长,进而可求出改造后滑滑板前方的空地长.若此距离大于等于3米则这样改造安全,反之则不安全.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由45°降为30°,已知AC=5米,点D、B、C在同一水平地面上.
(1)求改善后滑滑板AD的长;
(2)若滑滑板的正前方有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有7米长的空地,象这样改善是否可行?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鞍山)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为
30°,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上.
求:改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(参考数据:
2
=1.414,
3
=1.732,
6
=2.449)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•保康县二模)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将幼儿园内的滑梯的倾角由45°改为30°,已知原滑梯AB的长为5米,在高度不变的情况下,新滑梯长为AD,点D、B、C 在同一水平地面上.
(1)改善后滑梯会加长多少?(精确到0.01)
(2)若滑梯的正前方能有3米长的空地就能保证安全,若原滑梯的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?说明理由.(参考数据:
2
=1.414;
3
=1.732;
6
=2.449)

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科目:初中数学 来源:2011届河南油田中招第一次模拟考试数学试卷 题型:解答题

(9分)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由45º降为30º,已知原滑滑板AB的长为6米,点E、D、B、C 在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)
(2)若滑滑板的正前方留有4米长的空地就能保证安全,已知原滑滑板的前方8米处的E
点有一棵大树,这样的改造是否可行?说明理由.(参考数据:≈1.414,≈1.732,
≈2.449.)

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