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雅安地震后,某小组6名同学积极参加班级组织的为灾区捐款活动,他们捐款的数额分别是(单位:元):50,30,50,50,40,70.这组数据的中位数和众数分别是(  )
A、40,50
B、45,50
C、50,50
D、50,70
考点:众数,中位数
专题:
分析:根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.
解答:解:把这组数据从小到大排列为:30,40,50,50,50,70,
最中间两个数的平均数是(50+50)÷2=50,
则中位数是50;
50出现了3次,出现的次数最多,则众数是50;
故选C.
点评:此题考查了中位数和众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列事件:
①掷一枚六个面分别标有1~6的数字的均匀骰子,骰子停止转动后偶数点朝上;
②抛出的篮球会下落;
③任意选择电视的某一频道,正在播放动画片;
④在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天.
其中是随机事件的有
 
(只需填写序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若|a|=|b|,则a和b的关系为(  )
A、a和b相等
B、a和b互为相反数
C、a和b相等或互为相反数
D、以上答案都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E交AD于F,则图中与△AEF相似的三角形的个数是(  )(不包括它本身)
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列代数式的意义表述不正确的是(  )
A、a+2b的意义是a与2b的和
B、x-
2
y
的意义是x减去
2
y
的差
C、m(n+3)的意义是m乘以(n+3)
D、(a+b)2的意义是a加上b的平方

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的三条边长分别是整数,周长是11,其中一条边长为4,则△ABC的最大边长是(  )
A、7B、6C、5D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若长方形的周长为16,其邻边a、b为整数,且满足a2+b2+3ab=76,则长方形的面积为(  )
A、6B、8C、10D、12

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,结果相等的一组是(  )
A、1+(-3)和-(-2)
B、-(-2)和-|-2|
C、-[-(-2)]和-3+(-1)
D、-(-2)和|-2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图所示,△ABC中,∠C=90°,DE是AB边的中垂线,E为垂足,DE交AC边于点D.若设∠A=x°,∠BDC=y°,
①变量y是否可以看作变量x的函数?若变量y是变量x的函数,写出y关于x的函数解析式,并写出函数定义域;若变量y不是变量x的函数,请说明理由.
②求当x等于多少时,BD平分∠ABC.

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