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    比较大小：（1）______; （2）______.
    ＜，＜
    （1）∵2=，∴ ∴；
    （2）∵，∴，
    ∴．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读材料:黑白双雄,纵横江湖;双剑合壁,天下无敌.这是武侠小说中的常见描述,其意指两个人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这样相辅相成的例子.
    如,
    它们的积是有理数,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.于是,二次根式除法可以这样解:
    如,
    象这样,通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或根号中的分母化去，叫做分母有理化.
    解决问题:
    (1)的有理化因式是                 . 分母有理化得             .
    (2)分母有理化:(1) ="_________;(2)" ="________;(3)" =______.．
    (3)计算: .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下列各式的化简过程
    ①②③
    …;…
    （1）（5分）写出①式具体的化简过程。
    （2）（6分）利用你所观察到的规律，试计算
    的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若在实数范围内有意义，则
    A．且B．C．D．且

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    已知，则_______.

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    函数中，自变量的取值范围是　　　　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知 和的小数部分分别为a和b，则a + b =       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小：8          （填“＜”、“=”或“＞” ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简=________．

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