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2.计算:(3$\sqrt{18}$+$\frac{\sqrt{32}}{4}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$)$÷\sqrt{2}$+$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$+tan60°($\sqrt{3}-\sqrt{6}$)+4cos45°.

分析 首先计算括号里的运算和开方,然后计算乘除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(3$\sqrt{18}$+$\frac{\sqrt{32}}{4}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$)$÷\sqrt{2}$+$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$+tan60°($\sqrt{3}-\sqrt{6}$)+4cos45°
=(9$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$)÷$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$+1+$\sqrt{3}$($\sqrt{3}-\sqrt{6}$)+4×$\frac{\sqrt{2}}{2}$
=8$\sqrt{2}$÷$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$+1+3-3$\sqrt{2}$+2$\sqrt{2}$
=8+4
=12

点评 此题主要考查了二次根式的混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.②在运算中每个根式可以看做是一个“单项式”,多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式”.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.阅读理解题:解不等式(x+1)(x-3)>0.
解:根据两数相乘,同号得正,原不等式可以转化为:
$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-3>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x+1<0}\\{x-3<0}\end{array}\right.$,
解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-3>0}\end{array}\right.$,得x>3;
解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+1<0}\\{x-3<0}\end{array}\right.$,得x<-1,
所以原不等式的解集为x>3或x<-1.
问题解决:根据以上阅读材料,解不等式(2x-3)(1+3x)<0.

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13.因式分解
(1)(ab+a)+(b+1)
(2)4x3y-4x2y2+xy3

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10.某家庭农场要建一个长方形的养兔场,兔场的两边靠墙(两堵墙互相垂直,长度不限),另两边用木栏围成,木栏总长20米.
(1)兔场的面积能达到100平方米吗?请你给出设计方案;
(2)兔场的面积能达到110平方米吗?如能,请给出设计方案,若不能说明理由.

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17.拓广探索:七年某班师生为了解决“22014个位上的数字是4.”这个问题,通过观察、分析、猜想、验证、归纳等活动,从而使问题得以解决,体现了从特殊到一般的数学思想方法.师生共同探索如下:
(1)认真填空,仔细观察.
因为21=2,所以21个位上的数字是2;因为 22=4,所以22个位上的数字是4;因为 23=8,所以 23个位上的数字是8;因为 24=16,所以24个位上的数字是6;因为 25=32,所以 25个位上的数字是2;因为 26=64,所以26个位上的数字是4;
(2)小明是个爱动脑筋的学生,他利用上述方法继续探索,马上发现了规律,于是猜想:210个位上的数字是4,你认为对吗?
(3)利用上述得到的规律,可知:22013个位上的数字是2.
(4)利用上述研究数学问题的思想与方法,试求:32014个位上的数字是9.

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7.如图,是由6个正方体组成的图案,请分别画出从三个方向看到的形状图.

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14.如图,二次函数y=ax2-2ax+3的图象与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,∠CBO的正切值是3.
(1)求二次函数的解析式;
(2)在抛物线的对称轴l上有两点E,F(点E在点F上方),且EF=1,记四边形BCEF的周长为M,求M的最小值,并求M取得最小值时点F的坐标;
(3)在(2)的条件下,当M取得的最小值时,连接AF,将直线AF绕点F顺时针旋转45°,求旋转后的直线的解析式.

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11.五一假期,小明骑自行车到松花江边游玩,从家出发40min后到达江边大塔,游玩一段时间后按原速度继续前往码头,在小明出发60min后,爸爸驱车沿相同路线前往码头,行驶8min时恰好经过江边大塔,如图是他们离开家的路程y(单位:km)关于小明离家时间x(单位:min)的函数图象.
(1)小明骑车的速度为12km/h,点F的坐标是(68,8);
(2)小明从家出发多少分钟后被爸爸追上?
(3)相遇后,爸爸载上小明和自行车同时到达码头(中间消耗时间忽略不计),求小明比预计时间早几分钟到达码头?

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12.已知:如图所示,
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.
(2)在x轴上画出点P,使PA+PB最小(保留画图痕迹)

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